人教版五年级语文上册《非连续性文本阅读》教学设计.pdfVIP

《非连续性文本阅读》教学设计 一、教学目标： 1、让学生进一步了解非连续性文本的特点及类型。 2、通过分析、比较，使学生掌握阅读几种常见的的非 连续性文本的方法，根据自身的需要，选择要点阅读。 3、引导、培养学生从日常生活中的非连续性文本中提 炼信息，指导自身活动的能力。 4 、培养分析归类能力。 二、教学重点：通过分析、比较，使学生掌握阅读几种 常见的的非连续性文本的方法。 三、教学难点：培养学生从日常生活中的非连续性文本 中提炼信息，指导自身活