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幼儿园建构雪花片教案 【篇一：小小雪花片 ,创意无极限 —— 记龙幼中班年级组 雪花片建构活动】 小小雪花片，创意无极限 —— 记龙幼中班年级组雪花片建构活动雪 花片以它鲜艳的色彩、多样的种类、多变的玩法、奇异的造型深受 孩子们的喜爱。为了提升幼儿拼搭雪花片的能力，激发幼儿的创新 智慧，享受建构的快乐， 4 月 15 日，龙虎塘中心幼儿园各园区中班 年级组开展了幼儿搭雪花片比赛。 比赛中，幼儿们们充分发挥自己的想象力及动手能力，注重雪花片 颜色与形体的结合，认真拼搭。在逐步尝试中，他们不但掌握了雪 花片的搭建技巧，熟练地拼插，还能合理造型，注重色彩的搭配， 立体呈现。经过一个小时的拼搭，一片片小小的雪花片在孩子们的 精心构思下，变成了一件件富有创意、形象生动的作品，吸引着大 家的眼球，有：摩天轮、小蝴蝶、坦克车、恐龙 ?? 令人目不暇接。 独具匠心的作品形成了一道美丽的风景线。 “润泽生命，倾听花开 ”的教育理念是要让孩子们自己动手，去探索， 去感知，去想象。通过本次活动，促进了幼儿对雪花片创作的兴趣 和欲望，给孩子提供了一个展示自己的舞台，给予了他 们广阔的创造和表现空间，在龙幼这片芳草沃土上，每一个孩子正 吐着芬芳 ?? 巧手出智慧 4 月 15 日下午，恩施市实验小学幼儿园一场精彩有趣的教师拼插游 戏竞赛开始了。 一堆堆色彩鲜艳，形状不一的小小拼插片儿在老师们的大胆想象创 意中，用巧手娴熟地拼插出造型各异、形象逼真、生动有趣的作品： 有孩子们喜欢的户外大型玩具；有倡导环保节能的日常用品；有中 国特色的饰物器具；有土家特色的建筑用具；有平安和谐的社区； 有倡导运动健康的体育器材 …… 主题丰富且富有寓意，无不体现出 老师们心灵手巧和充满智慧的基本素质。 作品不仅仅让大家饱了眼福，教师对作品设计意图的表述，更是让 全体教职工感受其中，获益其中。活动也积累了更多组织幼儿拼插 游戏的指导策略。 为了丰富幼儿的桌面建构游戏活动，提高幼儿桌面建构游戏质量， 磁灶中心幼儿园举行了一次教师桌面结构材料拼插比赛 一堆堆色彩鲜艳，形状不一的小小拼插片儿在老师们的大胆想象创 意中，用巧手娴熟地拼插出造型各异、形象逼真、生动有趣的作品： 有孩子们喜欢的户外大型玩具；有美丽的幼儿园；有快乐的智勇大 冲关；有平安和谐的社区；有倡导运动健康的体育器材 ?? 主题丰富 且富有寓意，无不体现出老师们心灵手巧和充满智慧的基本素质。 作品不仅仅让大家饱了眼福，教师对作品设计意图的表述，更是让 全体教职工感受其中，获益其中。活动也积累了更多组织幼儿拼插 游戏的指导策略。 ? 用小小雪花片创造出未来“ ”片组教师技能比赛 ? 上一篇：下一篇：电子实幼召开新生家长会 发布者： 管理员 10 月 17 日下午，成华区幼儿园片组教师技能比赛 ——“雪花片插塑 ” 在我园举行。来自片区的 16 所幼儿园的 64 名教师参加了此次活动。 活动内容是在限时 20 分钟内拼插出有关于社区的建筑。 雪花片插塑比的不仅仅是速度，还有美观（色彩、造型），以及坚 固性。部分教师造型美观、大气，可在最后一刻坍塌了，真的是很 可惜哦！所以这次比赛考验着老师们的动手能力、审美能力，还有 对孩子们玩具的熟悉度。最后老师们呈现的作品真的是漂亮极了， 一起来欣赏下吧 …… 【篇二：中班数学《分雪花片》教案】 分雪花片 新乡市育才幼儿园 栾晓莉 一、 活动目标： 1 、 观察感知物体的特征，尝试按自己的标准给物体分类。 2 、 能大胆地表述自己的分类方法。 二、 活动准备： 大小、形状、颜色不同的雪花插片（两种形状、两个大小、两种颜 色差异），每人一份 三、 活动过程： 1 、 感知雪花片的特征，尝试将雪花片分成两份。 ☆教师：看看小朋友的面前有什么？有哪些雪花片？它们有什么不 同？ ☆鼓励幼