年月日小练习2（教案）-2021-2022学年数学 三年级上册-沪教版.docxVIP

课题 小练习（2） 课型 新授 教学 目标 1.知道年、月、日及其进率，能判断大月、小月。 2.初步了解有关平年、闰年等方面的知识。 3.会用简写方式表示年、月、日。 4.初步了解“季度”的具体含义。 5.初步了解几周年的含义，并能根据实际情况进行简单的计算。 教学重点 1、会判断大月、小月，知道大月有31天，小月有30天 2、知道平年有多少天、闰年有多少天 3、会用简写方式表示年、月、日 教学难点 知道几周年的含义，并能根据实际情况进行计算 教学技术与学习资源应用： PPT课件 教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点 一、引入 师：今天我们要将所学的年月日的知识做一个综合练习与应用。 二、练习 1.知道年、月、日及其进率，能判断大月、小月。 2.初步了解有关平年、闰年等方面的知识。 3.会用简写方式表示年、月、日。 4.初步了解“季度”的具体含义。 5.初步了解几周年的含义，并能根据实际情况进行简单的计算。 1、基础练习 （1）题1 看图填年、月、日 出示北京2008年奥运会的开幕式，“欢庆六一”主题的图片 学生填写年、月、日。（2008年和6月1日） （2）题2 用简写方式表示下列日期：1949年10月1日 1921年7月1日 学生填写。教师介绍这两个日子分别是新中国成立的日子与中国人民解放军建立的日子。 （3）题3 先判断是大月还是小月，然后具体写出该月的