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《花样跳跃与游戏》
执教者:
目 录
CONTENTS
一、教学内容
二、教学目标
三、教学重点、难点
四、教学过程
一、教学内容
领腰带
赢得糖果
讨糖游戏
玩转泡泡糖
二、教学目标
知识与
技能目标
情感、态度
与价值观目标
过程与
方法目标
学生积极参与到体育活动中,尝试不同的跳跃动作。
学生在游戏中灵活运用多种跳跃动作,提高身体的反应,协调,力量等基本素质。
体验体育学习的乐趣,激发学习的主动性,培养学生勇敢挑战、顽强拼搏体育精神,体验成功的喜悦,增强团队合作意识。
三、教学重点、难点
重点
难点
不同方式的跳跃动作
灵活使用多种跳跃动作时身体的协调性和动作的连贯性
四、教学过程
②
①
课堂常规
体委整队
清点人数
师生问好
安排见习生
宣布目标、内容
四、教学过程
开车去糖果乐园
停车
教师带领学生慢跑热身,途中经过上坡,下坡,隧道,到达乐园停车场。
学生依次进入停车场,找到位置将车停在弹性腰带后方。
四、教学过程
学生跟音乐完成一段热身动作获得糖果腰带。
四、教学过程
跳上跳下
连续障碍跳
跳半圆球
单脚跳圈
四、教学过程
游戏方法:
学生分成四组,男生两组,女生两组。地上画四个大大的圆圈,分别为各组的游戏区域。每组每次安排一名同学去其他小组讨糖,男生两组互讨,女生两组互讨,每人每次讨糖时间为1分钟。游戏开始后,讨糖人手持泡沫棒在圆圈外移动,挥动手中的泡沫棒向圈内拖地扫动,被讨糖人在圈内跳跃移动躲避泡沫棒。若脚触棒,则为失误,需将自己的一颗糖果交给讨糖人。1分钟结束后听哨音换人,继续游戏。
游戏规则:
泡沫棒的头必须触地,否则触人无效。被讨糖人因躲闪跑出圈外为失误。
四、教学过程
玩转
泡泡糖
“
①站立拉伸转体;②两脚开立侧压;③单腿向前弯曲前压;④坐姿伸展。
小结
本课
感谢您的观看
执教者:
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