Unit1 Cinderella Story time（讲义）-2020-2021学年英语五年级下册.docx

PAGE PAGE 2 PAGE 个性化辅导反馈 学生 学校 年级 五 教师 科目 英语 时间段 课题 5BU1 Story time 学情分析 基础比较薄弱，一些基础字词不会拼读，之前学习过的知识点遗忘较多。 教学目标 识读和理解U1核心词汇和语法知识。 重点难点 重点 识读U1核心词汇和句型，理解U1核心语法。 难点 词汇默写，why句型的运用。 教教师反馈 学学生上课 1.学生学习状态 ：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2.学生学习效果（知识接受度）：（请填百分比） 周测情况 ○ 无测试 ○ 有测试，考试内容 总分 ，得分 。 教学反思 上课自评 本次课教学效果教师自评：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 学生反馈 ⌒ 学生下课填写 教师上课情况 教师精神状态： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教学内容针对性： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 课堂互动情况： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师有以下何种表现（可多选）： 中途离开教室 ○无 ○一次 ○两次 ○三次及以上 ○课间休息超时（标准为5分钟） 教师非教学使用手机 ○无 ○偶尔 ○频繁 （4）其他情况 （5） ○非常棒，没有上述行为 5.对教师的意见和建议： 学生签名： 英语 学科讲义 课 题 5BU1 Story time 教学目标 识读U1核心词汇和句型，理解U1核心语法。 前提测评(进门测) 单项选择 1.（ ）There is a party _______ the princes house. A in B on C at 2.（ ）Come and help ________ . A she B me C he 3.（ ）I dont have ________ nice clothes ________ shoes. A some ；and B any ； and C any ； or 4.（ ）She ________ a good time the party. A have ；in B has ；at C has ；in 5.（ ）Its ten oclock. I ________ go to the party now. A.can B do C have to 6.（ ）A： ________ do you go to bed，Jim？ B：At nine oclock. A. What B. Where C. When 学习辅导(新课讲解+课堂巩固） U1 Cinderella 核心词组： 1. at the prince’s house 在王子的宫殿 2. Cinderella灰姑娘 3.come and help me 过来帮我 4. my gloves 我的手套 5. A fairy comes 一位仙女来了 6.so sad 如此伤心 7. go to the party 去参加聚会 8.nice shoes 漂亮的鞋子 9. try it on 试穿它 10. It fits .它合适。 11.put on穿上 12. take off 脱下 13.at the party 在聚会中 14．come back 回来 15. before 12 o’clock 12点钟之前 16. have to