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幼儿园世界读书日活动教案 【篇一：第二十个世界读书日活动方案】 第二十个世界读书日活动方案 门村中心幼儿园 2015.4 第二十个世界读书日活动方案 每年的 4 月 23 日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激 发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。门村中心幼儿园拟 开展 “共同阅读，分享快乐 ”为主题的一系列读书活动。现制定读书 活动方案如下： 一、活动目的 当今社会是学习型 ,信息型的社会，人们需要终身学习 ,大量接触信息， 学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力 !书香能致远， 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读 书，乐读书，会读书的习惯，营造 “书香校园 ”、 “书香家庭 ”的环境 氛围，旨在通过开展读书日活动，引导幼儿与经典好书交朋友，营 造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇 扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他 们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。 二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长，我快乐 ! 四、活动时间： 2015 年 4 月 23 日 五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。 六、活动准备 1 、确定适合本年级幼儿阅读的书目： 从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的 2 倍 2 、家庭建立 “家庭书架 ” 3 、建立借书制度 (班级和家长 )：班级到幼儿园图书室借阅 ;家长可以 按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读 (建立借阅登 记簿 )。 七、活动内容及安排： (一 )宣传发动阶段： 4 月 21 日—4 月 22 日 程序： 1 、制订第二十个世界读书日活动方案。 2 、各班初步确定领取书目。 3 、宣传发动，营造氛围 (1) 创设 “第二十个世界读书日 ”专栏。 (2) 利用电子屏滚动宣传世界读书日知识及活动内容 (3) 召开第二十个世界读书日主题班会，宣读读书活动方案， 向家长 推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与 活动。 (二 )实施操作阶段： 4 月 23 日 1 、开展 “好书分享 ”活动。 (1) 丰富班级图书，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起 分享。 (2) 引导幼儿进行 “我最喜欢的一本书 ”的交流。 (3) 同年龄段各班开展 “图书漂流 ”的活动，扩大阅读面 —— 每班的书 籍与其它班级交换 1 次。 2 、班级统一阅读时间： (1) 自由阅读：早晨固定 10—20 分钟的幼儿阅读时间。 (2) 经典小故事：教师在集体活动前十分钟给小朋友讲一个经典小故 事。 3 、各班级在家长园地创设 “分享阅读 ”专栏：指导家长阅读的文章、 亲子阅读的经验分享、展示 “好书分享 ”“亲子阅读 ”的照片、读书趣 事等 4 、开展 “图书借阅日 ”活动。在 4 月 23 日下午，幼儿可以从班级图 书中挑选一本自己喜欢的图书，周一归还。这样，在周末家长就可 以陪宝宝进行亲子阅读。 5 、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次 图书馆。 6 、 “故事妈妈进课堂 ”：班级请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。 程序： (1)4 月 22 日讲故事妈妈报名，并申报要分享的故事。 (2) 在读书日以后安