团队成员评估表.docVIP

PAGE PAGE 3 团队成员评估表 姓名 总评分 考核指标要求： （1）请所人对队友进行评价，并在选项中勾画相应的分值； （2）评分最低的接受相应的“处罚”。 1、出勤情况 （ ） A、全勤，无病事假迟到情况（5分） B、良好，有1次缺勤或迟到并能提前请假（4分） C、一般，有2次缺勤或迟到（2分） D、差，有3次及以上缺勤或迟到（1分） 2、工作态度（ ）（积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难） A、能创造性完成本职工作（5分） B、能主动完成本职工作（4分） C、在指导下完成工作（3分） D、工作懒惰，敷衍塞责（1分） 3、学习能力 （ ） A、主动思考问题（5分） B、需要引导（4分） C、能协助完成行动（分） D、不主动思考，也不配合团队行动（1分） 4、业务能力 （ ） A、有足够职务能力，能从容利用本岗技能解决工作难题（5分） B、有一定职务能力，可以独立解决一般性工作困难（4分） C、稍加指点，能完成稍微困难工作（3分） D、职务能力弱，独立完成工作有困难（1分） 5、责任意识 （ ） A、有自觉的，较强的承担责任的态度，可以放心交付工作（5分） B、有承担责任的意识，并能承担一定的责任（4分） C、有一定责任感，尚能交付工作（3分） D、缺乏责任感，工作推诿卸责（1分） 6、团队意识 （ ） A、能积极的配合团队成员工作（5分） B、可以较好的配合（4分） C、配合程度一般（3分） D、不配合其他部门（1分） 7、执行力度 （ ） A、执行力强（5分） B、力度尚可，执行效果较好（4分） C、力度不够，需要上级督促和帮助（3分） D、动作缓慢，效果差（1分） 备注： 1、优（85~100分）：可以提前转正； 2、良（70~84分）：到期转正； 3、中（60-69分）：试用期延长一个月； 4、差（35~59分）：不予转正； 5、极差（0~34分）：提前终止试用期； 社会实践报告 系 别： 班 级： 学 号： 姓 名： 作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。 实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国