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《妈妈睡了》教学反思两篇
篇一
这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好
累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,但是
给人亲切热情的感觉。综于以上的理解,我在设计过程中,指导学生进行有层
次地朗读,透过对睡梦中妈妈的描绘,体会词汇的精美,积累语言,训练说话。
又通过启发学生想象,联系学生的生活,让学生感受到妈妈对孩子的关爱,让
学生学会爱自己的妈妈。
教学预设在实际课堂教
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