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小班美术剪纸教案 【篇一：小班剪纸活动小树叶】 小班剪纸活动：小树叶 设计意图 春天到了，小树叶从树枝上钻出来了。在餐前散步的时候，我带着 孩子们去找春天，有个孩子拿着一片捡来的树叶对我说，老师这片 树叶中间有条线，两边是一样的。我仔细一看发现很多树叶都是对 称的。于是我就想到了让幼儿学习剪两边对称的物品。树叶是幼儿 发现的对称物品，幼儿肯定非常感兴趣。所以我设计了这个剪纸活 动。在前期的准备中，我先让幼儿学习了画各种线条做铺垫。以便 幼儿能根据线条剪出树叶。 活动目标 1 ．能用一次对折的方法折画各种线条，并根据线条剪出树叶。 2 ．体验剪纸的乐趣，感受春天的美。 活动准备 没有树叶的树妈妈图片及剪纸过程 ppt 、没有树叶的树妈妈每组一 张、绿色彩纸若干；剪刀；固体胶。 活动过程 一、欣赏树叶，引出课题。 1 ． 今天老师带来了一些树叶宝宝的图片，我们一起来看看吧。瞧， 这些树叶是怎么样的？ 2 ．树叶中间都有什么？分成一半的树叶像什么？ 二、观看图片，激发兴趣 1 ．春风吹来了！花儿开了，树叶绿了，可是树叶妈妈就是开心不起 来，你们猜猜树妈妈为什么不开心？ 2 ．对了，原来是树妈妈身上没有了树叶宝宝，所以才不开心的！那 谁能想个办法来帮助树妈妈变出许多树叶宝宝？让她变得很开心呢？ 三、教师讲解示范。 1.出示 ppt ，逐步出示步骤，让幼儿在猜测中讲解剪树叶的过程。 2. 出示剪好的树叶，给树妈妈穿衣服。 四、幼儿操作。 提醒幼儿给树妈妈剪出漂亮的衣服并给贴在树妈妈身上。 五、展示作品 现在树妈妈有了这么多的树叶宝宝，真的很开心，谢谢小朋友们！ 是你们把我变得这么漂亮，来！和树妈妈一起到花园里和其他的树 叶比一比，看谁漂亮好吗！ 活动建议 1. 此活动适宜在小班 “落叶飘飘 “主题中生成。 2. 此活动需要幼儿折、画、剪，对于小班孩子来说比较难，所以教 师把画 线条这一步放到了美术活动《各种各样的线条》里面作为前 期准备来化解难点。 【篇二：幼儿园公开课 -小班剪纸活动《彩色面条》】 小班剪纸活动《彩色面条》 活动目标： 1 ．让幼儿感知过生日有吃长寿面的习俗。 2 ．能两只手协调配合地 剪面条，并粘贴在大碗相应的位置上。 3 ．乐意参与剪纸活动，体验给小动物过生日的快乐。 活动准备：小猫画 1 幅 彩纸若干 空碗范画人手 1 份 剪刀每人 1 把 面条的范画 1 幅 活动过程： 一、引起兴趣：出示小猫图片 —— 今天是小猫的生日，可是它的妈 妈不在家，也不想吃蛋糕怎么办？ 1 、我们过生日时除了习惯吃蛋糕外，还有一种习惯是吃什么呢？ 2 、哪位小朋友知道可以悄悄的告诉老师。 3 、不知道（或不对）那老师来说，小朋友来选好吗？﹙冰淇淋，面 条，牛奶，苹果﹚ 4 、对了，（哦，你吃过）那小朋友想不想知道，过生日为什么有吃 面条的习惯呢？传说（古时候人们相信看相，说人中长命就会长， 看来想长寿，靠脸长长点是不可能的，但可以想个变通的办法表达 一下自己长寿的愿望。脸即面，那 “脸长即面长 ”，于是人们就借用 长长的面条来祝福长寿。所以就有了生日吃面条的习惯，称之为吃 “长寿面 ”。） 5 、说对了，小猫他就想吃面条啦！ —— 大家愿意给它做面条吗？ 二、出示范例，观察（面条）的形状 —— 你吃过的面条是什么样子 的？ —— 长长的、细细的、白白的。 —— 那你们吃过彩色面条吗？ 我们一起来看一看！ —— 长长的、细细的、五颜六色的。 三、首先要剪面条啦，教师示范，幼儿操作 1 、看看老师怎么剪哦，老师为你们准备了一些彩色的纸，小朋友们 们用这些彩色的纸一起来剪面条，注意剪刀的嘴巴能不能朝别人呀？ 好，比一比谁剪的面条是长长的、细细的！ 2 、幼儿每人一张纸，按老师剪得样子开始剪，把