【统编人教版初中道德与法治NEW】第2课时集体生活成就我.docxVIP

实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 千里之行 始于足下 PAGE 千里之行 始于足下 PAGE # 实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 PAGE PAGE # 第一课维护宪法权威 第2课时集体生活成就我 一、 学习目标 理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的态度和能力。 理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。 二、 自主预习 每个人有不同的 ，承担不同的 ；我们在认真做事的过程中体现自己的价值， 体验 ，做有担当的人。 每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、 、 和包容，学会友好相处。 他人的不同， 他人的优点，有助于我们完善个性。 三、 合作探究 探究点一： 有的同学认为“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系”。你认为这种观点对吗? 为什么？ 探究点二: 中学生小明是个活泼聪明的小伙子，可他有个毛病：遇事容易着急。一天，他的同桌一不 小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。 一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片， 小磊的火 “腾”地冒了上来，气愤之中朝着同桌就是一拳。事后在老师的批评下，小明认识到了自己的 不对，他也很讨厌自己的这种个性特点。 (1 )你是怎样看待人与人之间的差异的？ (2)面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么? 千里之行 始于足下 （3）在集体生活中我们应该怎样发展自己的