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1.2 活动思考一趣拼火柴棒活动方案设计
一、活动目标
做口识目标：
通过火柴棒的摆放游戏，让学生进一步掌握图形、数字的基本特点，培养学生 的空间观念。
哺长力目标：
数学综合与实践活动课的能力目标，旨让学生在实践体验中发现解决问题的 多样性,进行富有个性的学习，以小组合作的方式进行，让学生体验到：绝知此事要 躬行”的身临其境的创造的数学天堂。
?青感、态度、价值观：
让学生与生活之间零距离、体验与发展之间零距离、师生之间零距离 ，整堂
课在和谐、民主、融洽的氛围中共同体验数学源于生活 ，用于生活的理念与和谐
共进的乐趣！
二、活动重点、难点 重点：通过活动学
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