化学家眼中的物质世界;浓情巧克力;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;乙硫醇C2H5SH;丰富多彩的化学物质;课时1 物质的分类及转化;图书馆;; 分类方法的应用在日常生活中是非常普遍的,我们应该善于发现和学会使用,以提高我们工作和学习的???率。;; 1根据通常的存在状态分类;;问题解决P3;;例1、今有下列三组物质,每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类。将此种物质(写化学式)和分类依据(选出的物质与其他物质不同之处)写在下面相应的表格内。三组物质分别为:(1)O2、F2、S、N2;(2)Fe、Na、Al、Si;(3)NO2、CO2、CaO、SO2。
?
?
?
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;例2、下列物质属于纯净物的是( )
A、洁净的空气 B、食盐水
C、浮有冰块的水 D、纯净的盐酸
E、含氮35%的硝酸铵化肥 F、生石灰
;经分析,某种物质只含有一种元素,
则此物质………( );一: 酸;二: 碱;三、
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