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- 约4.84千字
- 约 7页
- 2021-12-10 发布于天津
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5《玲玲的画》导学案
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
江南学校李友峰
课题
玲玲的画
课型
新授课
教学目标
.认识“玲、详”等15个生字,会写“画、幅”等10个字,会写“评奖、 时间”等7个词语。
.正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课 文内容,讲述故事。
.读懂爸爸说的话,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。
教学重难点
正确、流利、有感情地朗读课文,感悟故事中的道理。
课前准备
.制作相关的多媒体课件,如玲玲的画的绘制过程。 (教师)
.制作生字新词卡片,熟读课文。(学生)
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
教学环节
教师指导
学
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