部编版小学六年级语文上册第一单元《古诗词三首：六月二十七日望湖楼醉书》优秀教案.docxVIP

教师姓名 XXX 单位 名称 XXX 填写时间 XXX 语文 年级/ 册 六年级上册 教材版本 部编版 课题名称 第一单兀 《古诗词F：六月一十七日望湖楼醉书》 难点名称 通过读悟结合，感爻《六月一十七日望湖楼醉书》的意境，体会诗 人的情感。 难点分析 从知识角度 分析为什么 难 知识点本身内容深奥：诗中所表现的、意境及作者 感思想感情学生很难体会到，学生容易由错。 从学生角度 分析为什么 难 学生逻辑思维较弱，理解困难：小学生的思维主要 以形象思维为主，抽象思维较弱，想象力不够丰 富，无法根据诗中描绘的景物，想象诗所展现的画 面。 难点教学 方法 1、引导学生感受《六月二十七日望湖楼醉书》的