工作汇报之支教教师情况汇报.pdfVIP

支教教师情况汇报 【篇一： 三区“ ”支教教师工作情况汇报材料】 广平县蒋庄中学 “三区 ”支教教师工作情况汇报材料 本学期在上级领导的安排下，邯郸的赵耀志老师和吴伟老师来我校 支教、体验生活。为了响应《邯郸市边远贫困地区、民族地区和革 命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》的文件精神，全面贯 彻落实支教教师工作生活等情况。学校领导班子高度重视，为了使 两位远道而来的 “客人 ”尽快适应农村生活和学校工作，我校领导和 老师多次和他们交流、谈心，对他们的生活及工作做了妥善安排。 为了体现我校的 “培养料好习惯，塑造美丽人生 ”办学理念，为了充 分发挥两位支教老师的特长，绽放他们的光彩。我校在领导班子的 商议下，给每位同志安排了适合自己的具体工作任务。赵耀志老师 任五年级数学，吴伟任三年级英语及美术，在这两个多月的教学工 作中，可以看出他们在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的 为蒋庄中学贡献自己的一份力量。经我校领导和老师共同考查、研 究和讨论，结合赵耀志和吴伟两位同志两个多月的工作表现，现对 其工作表现汇报如下： 一、政治思想 1. 关注疾苦、安心生活 蒋庄中学位于城区东北二十余公里处，是一所比较偏远的农村学校。 无论在教学设施还是生活条件方面，与城区学校都无法相比，特别 在食宿方面，吃住都不太方便。面对学校的教学和生活现状，两位 教师不是怨天尤人，而是迅速调整心态、理清工作思路，以积极的 态度投入到具体的教学工作中。 2 、重德尊教、服从安排 在实际工作中，李校长和李学印、王鲁娜副校长、刘茂功主任经常 和几位同志谈心，交流业务，鼓励几位同志以主人翁的意识参与到 学校工作中，让两位老师对蒋庄中学真正有了家的感觉。作为一名 经验丰富的支教老师，两位老师也深知师德修养的重要性。特别是 在这两个多月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向，坚 持政治学习，及时了解最新的教育动态，汲取先进的教学经验，为 我校的课堂改革注入了新的动力。 二、教育教学 1 、注重引领、刻苦钻研 两个多月来，两位老师为了尽快适应新环境下的教学工作，他们认 真进行 “课标、教材、学生、教参 ”的钻研、领悟与创造，做到有理 有据、有章可依，有的放矢；仔细进行备教材、备学生的两备准备， 做到因材施教，发展能力。努力将课堂教学设计的最优化，力求调 动每个学生学习的积极主动性和课堂主体参与意识，想尽办法对学 生进行发散思维与求异思维的训练。在课堂上，尽最大努力创设一 种 “轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究 ”的学习氛围，高 效利用课堂 45 分钟的时间，让每一个学生的个性与特长都有所发展 与展示。 2 、务实创新、发展个性 本学期我校正处于课堂教学模式的稳步推进阶段，而正在这个时候， 两位支教老师的到来给我校增添了一份新的力量，注入了新的活力。 他们格外注重与学生进行交流，对学生一些不正确的做法和偏激的 态度，两位老师总是给以充分的理解，然后站在学生的角度帮其分 析，再引导他们站在多个角度对同一问题辩证看待。虽然都是科任 教师，但两位教师每天中午都义务辅导学生。每星期都要对自己所 教班级的一些 “问题 ”学生进行家访，了解学生的学习情况，生活情 况，并做有详细的记录，仔细分析后，再进行分门别类，然后因人 而异制定计划，采取不同的教育方法。在两位支教老师的带动下我 们学校提倡的 “人人说普通话 ”的活动已经火热起来，师生都开始说 起了普通话，就连一直家乡味很浓的老教师也开始试着用普通话。 各班的班级文化都已经有了很大的改观，焕然一新。我们众所周知 是与两位支教老师的努力分不开的。 3 、工作扎实，成效显著 作为一名教师耐心是非常重要的，作为一名年轻教师应该说很难做 到这一点。而他做到了，赵耀志老师作为五年级的数学老师，面对 五年级的学生，工作上非常有耐心，记得那时五年级的课，赵老师 针对 “轴对称图形 ”反反复复给学生讲了好几遍，特别有耐心的给学 生讲解、分析，充分体现赵耀志老师的敬业、爱生的精神。每当走 到三、四年级的时候，原有的那些叽叽喳喳的声音不见了，留给你 的却是端端正正的趴在课桌上认真的书写、听讲