电大社会实践讲演提纲（共4篇） .docVIP

电大社会实践讲演提纲（共4篇） 第1篇：电大社会调查讲演提纲李久波电大社会调查讲演提纲 调查讲演题目：《汉语言教育在中国高中教育中出现的问题》的调查研究 调查背景、意义及目的： 调查背景： 汉语言学习在外语学习热潮的冲击下，在社会学习中饱受冷眼，在高中教育中同样打入了冷宫，汉语学习备受冷落 调查意义： 1、汉语在中国特殊的地位和重要性。 2、学好汉语言的重要性 调查目的： 发现汉语学习在高中阶段中出现的基本问题，并对此提出一定的建议和策略，以改变汉语学习的尴尬地位。 调查内容及方法 调查的形式为：学生社会调查问卷。 调查问卷内容有：识记基础知识、课内外阅读情况、写作问题、课堂教学情况、作业和考试情况、学习兴趣和方法、教师情况等七次方面的情况。本次调查采用的是整体抽样调查方法，最小样本为学生次体。 调查对象 ****市高级中学高二年级学生。 调查结果和分析（正文） 引言 调查数据汇总分析 一、高中学生语文学习中出现的问题及原因分析： 1、识记基础知识 2、课内外阅读情况 3、写作问题 4、课堂教学情况 5、作业和考试情况 6、学习兴趣和方法 7、教师情况 二、解决对策。 学生层面： 养成良好学习习惯，注意语文知识积累。 建议： 1、做行之有效的积累，利用零散时间获得大收益。 2、坚强做好说、读、写、练、思考。 3、利用好上课时间 4、略施题海战术 5、攻破难点、弱势专项，进行良好的自我情绪暗示 教师层面： 1、高中语文教师要确立辅助学生矫正不良“语文学习习惯”方法： （１）针锋相对法。 （２）反复训练法 （３）模仿学习法 （４）有意练习法 （5）综合给理法 （6）心理治疗法。 2、解决问题的根本出路还在于国家认真提高了教师经济待遇 3、改变教学观念，以学生为主体 4、丰富教学手段，激发学习兴趣。 社会层面： 1、教育管理部分改变管理观念，进行有效的教学改革 2、家庭要积极参加 3、社会给予语文教学一定的空间，做好母语教育的宣传 第2篇：电大社会实践讲演关于北京金鑫丽达商贸有限公司人力资源管理的调查讲演 随着人们的知识一直更新，科技一直突破，经济一直发展，越来越多的管理者已经意识到员工是最重要的资源，也是价值创造的源泉。人才作为第一资源已成为管理最重要的因素和资源，人力资本已成为社会发展的核心资本。我于2013年7月22日至8月11日在北京金鑫丽达商贸有限公司人力资源部进行了为期3周的实习工作，期间，人力资源部胡经理向我介绍了公司员工的招聘、录用及培训，员工的福利等情况，我也对该公司局部员工进行了走访。 该公司总人数88人。其中研究生3人，本科生16人，大专生40人，高中学历的有29人。通过这次实习调查对该公司人力资源管理存在的问题，提出了对策和建议。 一、该公司人力资源管理存在的问题 通过实习和走访和对该公司人力资源管理现状的分析，发现主要存在以下问题：(一)人力资源管理理念比拟落后 由于该公司人力资源管理的思要比拟传统，已不适应市场经济发展的要求。(二)公司培训存在的欠缺 没有调动职工参加培训的积极性。目前培训工作被动加入的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制，公司需求和员工次人发展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合公司生存的根天性问题，因而难以充分调动职工培训的积极性。 培训效果反馈不够健全。由于经常搞突击式的培训，人多量大，时间紧，给考核带来许多困难，培训部分对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训部署，从而不能保障培训效果和质量的提高了。 培训方法落后，多数情况下培训工作采取讲授和技术问答的形式，没有采取互动练习的设施，缺少基础设施的配置。(三)对员工激励机制缺失 目前该公司的激励机制存在问题，虽然实行了绩效考核等激励，但由于考核制度方面的缺陷，造成了绩效考核执行不力。员工工作的积极性没有充分调动起来，工作缺乏积极性。 (四)次人和岗位不匹配 由于缺少科学的工作分析和人才测评手段，使得工作职责、任务及岗位对人员的要求不清楚，同时，对应聘者不能从其知识、技能、能力、次性等方面进行全面整体的掌握，使得在招聘阶段就很难达到次人和岗位的匹配。而把人才招进来后，又对其 实行静态的管理，忽视对现有人才的培训和开发，使次人和岗位的不匹配问题持续存在。我国的市场经济尚不完善，企业生存环境差，效益低下，公司发展所需人才引不进，现有人才留不住，公司发展所需的人力资源相对短缺。另外，某些领导者素质不高，在人才配置上不是考虑充分发挥公司人才的聪明才智，而是要方设法去卡住人才，使得人才学非所用或者用非所长，甚至被闲置，造成了该公司现有人力资源的极大浪费。“大材小用”的问题常在，不顾自身的现实情况，盲目追求高学历人才，但把高素质的人才招进来后，又将其放于低价值岗