市场调查报告范本.pdfVIP

LUOYANG NORMAL UNIVERSITY 2012 届本科毕业市场调查报告 关于小家电市场状况的调查 院（ 系 ）名 称 外 国 语 学 院 专 业 名 称 英 语 （经 贸 方 向 ） 学 生 姓 名 王 琼 琼 学 号 080724001 指 导 教 师 王 璇 完 成 时 间 2011 年 10 月 15 日 关于中小学教师工作状况的调查 代文杰 （外国语学院 英语专业 （经贸方向） 学号：070114114 指导教师：李亚杰 副教授） 摘 要：调查中我们发现中小学教师的工作状况存在着很多亟待解决的问题，而教师对 于一个国家的国民素质及经济的发展气着举足轻重的作用，因此，必须要想方设法的改 善教师的工作状况。 关键词： 中小学；教师；工作状况 调查时间 ：××××年×月×号——×月×日。 调查目的 ：了解教师工作状况，为了以后的教学工作有更充分的准备。 调查对象： 主要为我所在实习学校——星源学校所有老师。 调查内容： 教师工作环境、教学自主权、承受的压力、对工作的满意度等。 调查方式： 访谈；查找相关资料等。 一、调查结果及调查分析 （一）教师的工作环境方面 教师认为理想的工作环境应该包括： 领导关心青年教师， 管理民主；人际关系和谐， 没有拉帮结派，老教师不打压青年教师，青年教师之间交往密切；能有一些培训进修的 机会。本研究把教师的工作环境分为物质环境、制度环境和人文环境。 （1）物质环境 随着国民经济在二十几年中的迅速发展， 学校的物质环境包括学校的办公条件和硬 件等设施在内的各个方面已经得到了较大的改善。 此次调查中大部分的教师对于目前的 学校办公条件、硬件等设施都比较满意，但仍希望得到更多的改善。具体来说，星源学 校是一所在伊川县城旁边的民办学校，办公条件很差，教师为了工作不得不委曲求全， 每天忍受着嘈杂、拥挤的办公空间，在小小的课桌上辛勤地耕耘。在我调查的这所民办 学校里，全校只有两台电脑，一台放在校长的办公室里，老师们基本用不上，另一台在 办公室里，而所有老师天天待在班里办公，与学生同吃同学同住，基本上没时间到办公 室，所以也基本用不上，于是，很多青年教师即使会用电脑往往也无奈“巧媳妇难为无 米之炊”，只好“英雄无用武之地”。该县其他民办学校的状况也基本上差不多，为学 生提供方便的硬件条件比较完善，而为教师提供的硬件条件着实有限。 （2） 制度环境 教师工作的制度环境也参差不一。对于现行的学校管理制度，虽然能保证学校的正 常的日常运转，但是仍存在许多需要改进的地方。 教师在学校管理中的地位可以从两个主体，两个客体的方面来说。一是，学校领导 是管理的主体， 教师是管理的客体。 在这个层面上， 教师处于被领导， 没有实权的地位， 是弱势的一方；二是，教师是管理的主体，学生是管理的客体。在这个层面上，教师处 于领导者，权威的地位，是强势的一方。这种矛盾的双重角色几乎是每一位教师的必演 角色。 学校对教师的管理存在哪些问题呢？就我所在的星源学校来说， 在是否限制教师调 动和升学方面，虽然学校领导一直说不干涉教师的考学，但又规定在上班期间不得办自 己的私事，而每天的上班时间平均为 15 个小时，试想，一个人在工作十五个小时后还 能有多大精力投入到考学的准备中。 教师的教学自主权方面， 教师教学的自主权是教师的特殊教育权利中最为基本最为 核心的权利，是教师在教学工作中所拥有的权限。我国教师职业的主要职能就是进行教 育教学，实现教书育人。教学自主权就是为确保教师能够真正履行其教育职责而赋予教 师的一项