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师德警示心得体会 【篇一：师德师风警示教育心得】 2014 年七星关区教育局组织师德师风警 示教育培训心得 何官屯镇建德小学 在区教育的精心安排和组织下，全区相关教育机 构的人员在师德师风方面得到了良好的学习和相应的警示教育。在 本次警示教育培训中，我颇有感受。现从以下几个方面谈谈我的感 受： 一、 增强法制观念，规范自己的相关教育行为 在我们的生活中，事事离不开法律，这和我国的国情紧密相连，我 国现阶段主要是依法治国，以德强国。具体到我们的实际教育中， 我们应该用法律来保护我们的每个学生，同时也保护我们自己，监 督和自律我们本身。 二、 注重师德修养，加强各方面学习，全面提升自我 我们的一言一表都事关学生的未来，所以我们必须注意我们的每一 个细节，从做好自已去影响我们的学生和我们的同事，做到活到老 学到老，时时不忘学习，进行自我超越，为他人做出表率。 三、 端正态度，正视价值观 四、 身正为范 我们应从思想政治、道德品质、学识学风上升华自己，以身作则， 自觉率先垂范。不做违法乱纪、败坏师德师风、井底之蛙之行。 总之，在本次学习中，我对师德师风方面的相关意识得以提高，纵 观众多摆在眼前的事例，让我感觉到了师德师风警示教育的重要性 和必要性，促使自己对教育生涯反省，对生活的反思，更明确自己 该干啥，不该干啥。同时，对自己的价值观、人生观、世界观有了 更为合理的认识。 【篇二：《师德师风警示教育》心得体会】 《师德师风警示教育》心得体会 2016 年 3 月 13 晚，我校组织全体教职工学习了师德师风要求规范， 并从反面举例向我们阐述了作为一个教育教学工作者应该坚守的道 德底线和业务素质。通过学习，我收获很大，明白了作为教师我应 该做的何不应该做的，从新正视教育教学工作，明确职责，严己奉 公。努力做一个师德师风高尚的现代化教师。 一、认真研读《教师师德师风规范要求》和《教师法》。 依法治国的当代社会，作为一名教师，应该遵法、懂法、用法， 《教师师德师风规范要求》和《教师法》就是我们教师的基本法律， 要在研读中深刻理解法律内涵，理解法律所处对象和目的，同时认 真对照自我，转变传统观念，纠正以往错误做法。做一个遵法守纪 的教育工作者。 二、提升自身修养，做一名师德师风优秀的教师。 教育工作，在守法的前提下，又是一门有创造力，有艺术性的行业， 我们的服务对象是广大青少年，面对这些未成年人，我们的一举一 动都在潜移默化的影响着学生们的行为，因此，良好的道德作风是 我们作为教师必备的育人条件，在工作中，要付出一片爱心来关心 孩子，付出一片耐心来教育孩子，付出一片真心来对待孩子。用有 效的、科学的方法对学生实施教育。 三、合理管理、科学教育，尊重孩子的成长规律。 再实施教育中，管理方法和制度尤为重要，学校在针对孩子教育中 的各种问题提出了相应的措施，作为教师，要积极配合学校管理， 同时作为学生的直接管理者，更要在学校要求的基础上创造性的开 展工作，用自己独特的方法去实施管理，用自己的人格魅力进行感 化教育。抓住处于青少年时期孩子的行为特点和心理特点，进行有 效性的、合理的管理和引导方法。 四、尊重学生人格，实施人性化教育。 学生是我们教育的主体，是我们服务的对象，因此，最终学生人格 尤为重要。是实施人性化教育的基础。说到尊重学生人格，我们应 该转变传统观念和教育理念，以新的姿态面对学生，从管理者向服 务者者转变，从施教者到引导者转变，教学生看做独立个性的个体 来看到，因材施教，引导孩子走向成功之路，实现人生价值。在具 体教育中，不体罚孩子、不侮辱孩子、不放弃孩子，努力实践公平 教育的教育理念，努力使每一个孩子有进步、有发展、有前途。教 给孩子认识自我、超与自我、实现自我，成为社会的栋梁之才。 【篇三：师德心得体会】 学习《新教师职业道德规范》心得体会 平坝乡中心完小 黄俊 通过对《新教师职业道德规范》的学习，我明确了自己所肩负的重 任，认识到了师德师风建设的重要性。 作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。 教师该如何培养崇高的职业道德呢？我个人以为，教师要自敬自重， 必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利， 敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在