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幼儿园安全用火教案 ’ 【篇一：幼儿园安全活动教案《我们不玩火》】 活动内容：我们不玩火 活动目标： 2 、使幼儿认识 “严禁烟火 ”、 “安全出口 ”、 “火警 119”等标志，知道 它们的含义，学会简单的自我保护方法。 3 、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。 活动准备： 1 、 “严禁烟火 ”、 “安全出口 ”标志各一张。 2 、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发 电）。 活动过程： 1 、谈谈火的用处。 （1）教师出示图片，观察片刻后提问： “你们知道什么在燃 烧？ ”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？ ”（火在燃 烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。 （2 ）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不 开火。 2 、谈谈火的害处： 刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。 谁知道火灾怎么发生的呢？（让幼儿知道用火不当会造成火灾，会 给国家和人民的生命财产造成危害。） 引导幼儿说出预防火灾的方法： ①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险 的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。 ②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还 有哪些东西怕火、容易燃烧？（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等） ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 3 、出示并认识 “严禁烟火 ”、 “安全出口 ”标志，教幼儿知道其特殊 含义并懂得预防火灾。 4 、讨论：万一出现了火情，该怎么办 ? 让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 着小火了怎么办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在 房间里？公共场所着火怎么办？ 小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以 用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火 …… 但小 朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打 119 电话。 5 、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。 下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们 也知道一些预防火灾的知识，好吗 ? 【篇二：幼儿园大班安全教案：火娃娃坏脾气】 【教学目标】 1 、乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识。 2 、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 【重点难点】增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后 果。 【教学准备】 1 、火娃图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。 2 、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。 【教学过程】 1 、身边的火娃 师：这是什么 ?( 出示火娃的图片 )，你的身边有火娃吗 ?火娃可以帮 助我们做些什么事情 ? 师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟 东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道 吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢 ? 2 、不留情的大火 师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》 师：谁来说说故事里发生了什么事情 ? 师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气 ! 3 、安全闯关，对和错 教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行 为的对错，同时出示笑脸和哭脸标