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幼儿园半日活动计划 新的学期，新的计划，幼儿园如何制定半日活动计划 ?下面是小 编收集整理的幼儿园半日活动计划，欢迎阅读。 幼儿园半日活动计划篇一 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动 ;根据幼儿的特点、兴 趣和需要，创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获 得和谐发展， 半日活动总目标： 1、激发幼儿参与学习活动的兴趣，培养良好的学习习惯。 2 、引导幼儿在学习、生活中与同伴友好合作。 3、教育幼儿自己的事情自己做并能积极参与集体劳动。 半日活动流程： 一、幼儿生活活动 1、起床、洗漱 2 、午点。 二、活动安排 线描画《花瓶的畅想曲》 目标： 1、感受线描装饰画的美，能耐心、细致地作画。 2 、观察花瓶的外形特征，运用点、直线、曲线、图形装饰瓶子。 3、能画出线条的疏、密，表现黑、白、灰的关系。 准备：师生共同收集各式各样的花瓶，教师范画、荧光笔、黑色 卡纸。 过程： 1、感知启蒙：参观花瓶展，让幼儿介绍花瓶的与用途。 2 、艺术畅想：引导幼儿观察花瓶的结构，知道花瓶由瓶口、瓶 颈、瓶身等部分组成。请幼儿当小小设计师，设计装饰自己喜欢的花 瓶。 3、想象创作：引导幼儿结合生活经验装饰花瓶，绘画时启发幼 儿注意线条的疏密变化，学习处理黑、白、灰的关系。 4 、作品评价：将作品展示在画板上，让幼儿介绍花瓶的用途。 教师重点评价瓶口、瓶颈、瓶的装饰效果， 游戏活动：区域活动 聪明屋：实物配对、脚丫排队、夹夹子、数字套圈、手配对、拼 图、穿线板、钓鱼等 巧手做：画画表情、彩泥、剪纸、制作电冰箱等 看说乐：小图书、动物头饰、故事图片、识字卡片等。 户外活动：玩球 目标：积极参与，练习球的各种玩法，并能与同伴合作玩。 三、家园共育 家长与教师针对幼儿情况进行交流，制定入学准备教育方案。 四、餐前活动及就餐。 1、餐前活动：个别幼儿向大家介绍 “十万个为什么 ”的小知识。 2 、晚餐要求：愉快地吃完自己的一份饭菜，不挑食、偏食 ,保持 桌面、地面的干净 ;收拾自己的食物残渣。 五、幼儿离园 与家长和幼儿亲切道别 幼儿园半日活动计划篇二 晨间活动 1、接待幼儿入园、晨检。 2 、安排丰富多彩的自选活动供幼儿选择。准备大型户外积塑和 各种教师自制的体育用具： 小兔键、 拉力球、软棒、飞鼠、降落伞等， 让幼儿根据自己的喜好，选择用具，自主开展游戏。 3、进行 放松呼吸操“ ”，为孩子们提供一个由分散到集中的过程， 为顺利开展集中教育活动打下铺垫。 集体中教育活动：趣味手指游戏 活动目标： 1、通过手的活动，表现和模仿各种不同的动物，增强幼儿手的 灵活性。 2 、在进行手指造型的过程中，发展幼儿的想象力、语言表达能 力及发散性思维。 3、使幼儿身心愉悦地投入到活动中。 活动准备： 1、大型积木搭建的动物园造型。 2 、各种小动物的图片。 3、背景音乐。 活动过程： 1、教师以一则轻松的手指游戏，引起幼儿的兴趣，导入教学。 教师和幼儿一起做游戏， 从大拇指到小指按序转动， 幅度尽量大 些，然后再从小指转到大拇指。伴随音乐，反复进行。 2 、展开并发展活动。 手的用处。让幼儿自由讨论，说出手的各种用处。 学用手作小动物造型。 教师用手指动物造型自编一个简短、生动的小故事。 请幼儿用刚刚学的青蛙等手指造型或已经掌握的造型来自编小 故事练习讲述、表演。教师注意倾听，并在倾听过程