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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案 一.选择题(共6题，共12分) 1.一拃是大拇指与（? ?）之间的距离。 A.食指? ? ? ??B.中指? ? ? ??C.小拇指 2.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（ ???） ? A.1号?????????B.2号?????????C.3号 3.下面哪个动作表示的是“一拃”？（ ???） A.???????B.??????C. 4.下面（ ? ）活动用不到尺子。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 5.甲和乙比较，（ ? ）。 A.甲比乙长 ? ? ? ? ?B.甲比乙短 ? ? ? ? ? C.甲和乙一样长 6.下列说法正确的是（???）。 A.测量纸带上的小格子可以不相同 B.用纸带测量比用小立方体测量更准确 C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了 二.填空题(共5题，共28分) 1.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 2.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 3.比较几只恐龙的大小可以从（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方面比较。 4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ? ? ?）、（ ? ? ?）再（ ? ? ?）进行比较。 5.我们生活中常见的尺子的名称。 三.判断题(共6题，共12分) 1.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（ ? ） 2.在比较距离时需要标出起点和终点。（ ? ） 3.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（ ? ?） 4.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（ ? ） 5.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（? ?） 6.我们可以用拃来测量长度。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1. ? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺 五.简答题(共1题，共6分) 1.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。 选择的理由：（ ? ? ? ? ? ?） 六.综合题(共5题，共28分) 1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。 2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。 1.我认为用尺子测量比用纸带测量（? ?） A.更准确? ? ? ??B.更快 2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（? ?） A.不一样的? ? ? ?B.一样的 3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。 （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ （? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ） 4.读图题。 （1）文具盒大约有（? ? ? ）个小立方体长。 （2）数学教材大约有（? ? ? ）个小立方体长。 5. 1.上图中尺子的测量是（? ?）。 A.正确的? ? ? ? ?B.错误的 2.长方体的长是（? ?）厘米。 A.2? ? ? ? ?B.3? ? ? ? ?C.4 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 二.填空题 1.（1）提高速度 ?（2）方便计数 2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 3.比较高矮；比较长短；比较大小 4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远 5.卡尺；折叠尺；测距车 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。 六.综合题 1.4；8 2.A；B；1；2；3 3.④；②；①；③ 4.10；14 5.A；B