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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案 一.选择题(共6题，共12分) 1.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（ ? ）测量最好。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 2.下列活动不会用到尺子的是（? ?）。 A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围 3.在比赛纸蛙跳远时，起点要（ ??）。 A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择 4.下列三根线中，最长的是（? ?）。 A.??????????B.?????????C. 5.下面可以用自制纸带直接来测量的是（ ? ）。 A.河水的深度 ? ? ? ? B.桌子的高度 ? ? ? ? C.楼房的高度 6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???） A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲 二.填空题(共5题，共20分) 1.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 2.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 3.共同的（ ? ? ?）是公平比较的基础。 4.—拃通常指（ ? ? ?）指尖和（ ? ? ?）指尖之间最长的距离。 5.一拃是指（ ? ? ?）和（ ? ? ?）之间的距离。 三.判断题(共6题，共12分) 1.这两棵树一样高。（? ?） 2.测量纸带是世界通用的测量工具。（? ?） 3.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（? ?） 4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（? ?） 5.预测是测量之后要做的一步。（ ? ） 6.把小立方体粘起来，测量更方便。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1. ? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺 五.简答题(共1题，共6分) 1.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。 选择的理由：（ ? ? ? ? ? ?） 六.综合题(共5题，共29分) 1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。 第一步（? ? ? ） 第二步（? ? ? ） 第三步（? ? ? ） 第四步（? ? ? ） 2.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（? ? ? ） ①②③ 4.用小立方体给纸带画上刻度。 纸带： 小立方体： 5.用笔圈出较大的物体。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 二.填空题 1.形状；颜色；轻重；软硬 2.纸带 3.起始线 4.大拇指；中指 5.拇指；中指 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。 六.综合题 1.B；A；C；D 2.1；2；3 3.③ ① ② 4.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐，接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线，然后将小立方体的左端对齐刻度线，再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线，以此类推，就可以给纸带画上刻度。 5.（1）圈公交车（2）圈粉笔盒（3）圈大象