教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷.docxVIP

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷.docx

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教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.下列人体器官中,属于消化器官的是(? ?)。 A.肺? ? ? ?B.胃? ? ? ?C.心脏 2.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(? ?)。 A.牙齿? ? ? ? ?B.唾液? ? ? ? ?C.舌头 3.评价肺功能强弱指标依据的是(? ?)。 A.心脏跳动次数的多少? ? ? ? ?B.肺活量的大小? ? ? ? ?C.脉搏跳动次数的多少? ? ? ? ?D.营养指数的高低 4.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,其中臼齿的作用是(? ?)。 A.用来切割食物? ? ? ?B.用来咀嚼食物? ? ? ?C.用来撕碎食物 5.在“均衡膳食宝塔”图中,能支持我们身体生长的主要是(? ?)。 A.第5层? ? ? ? ?B.第3层和第4层? ? ? ? ?C.第2层? ? ? ? ?D.第1层 二.填空题(共5题,共18分) 1.我们吃的米饭主要含有(? ? ? ), 每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(? ? ? )。 2.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(? ? ? )作单位。 3.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(? ? ? )和(? ? ? )两个动作。 4.搭配膳食的营养原则是(? ? ? )搭配。 5.食物的消化从(? ? ? )开始,之后经过食道到达(? ? ? ),接着在(? ? ? )和大肠被吸收。 三.判断题(共5题,共10分) 1.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。(? ? ? ) 2.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(? ?) 3.人体从呼吸过程中获取氧气。(? ?) 4.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。(? ? ? ) 5.人体所需要的营养是从食物中得到的。(? ?) 四.连线题(共1题,共10分) 1.将食物所含营养及相应的作用连一连。 五.简答题(共2题,共13分) 1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类? 2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促? 六.综合题(共2题,共16分) 1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量: 1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由? 2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(? ? ? )。 2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。 从上面的数据中,我发现(? ? ? )每分钟呼吸次数是最少的,(? ? ? )每分钟呼吸次数是最多的。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 二.填空题 1.糖类;蛋白质 2.毫升 3.一次呼气;一次吸气 4.荤素 5.口腔;胃;小肠 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。 2.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。 六.综合题 1.1.根据表中数据可知A中主要含蛋白质,因此A是黄豆;B中主要含维生素C,是菠菜;C中主要含糖类较多,是牛乳粉;D中主要含糖类,是面粉;E中主要含脂肪是核桃。2.水 2.平静状态;跑步一分钟后

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