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生 活 与 哲 学
【全书基本框架】
1、前言(致同学们)和第一单元:阐述哲学的一般知识。
(1)什么是哲学?
(2 )什么是马克思主义哲学?
2 、第二单元和第三单元:阐述马哲的辩证唯物主义。
(1)辩证的唯物论:世界的本质是什么?
(2 )唯物的辩证法:世界的状态怎么样?
(3 )辩证唯物主义认识论:如何处理人与世界的关系?
3 、第四单元:阐述马哲的历史唯物主义。
(1)社会历史观。
(2 )价值观。
(3 )人生观。
【全书基本框架图】
【全书基本框架图说明】
1 、哲学思考的是人与世界的终极问题,即世界的本原是什么(从何处来)?世界的状态怎么样(向
何处去)?如何处理人与世界(认识世界与改造世界)的关系?对这些终极问题的不同回答,形成了不同
的哲学派别,而其中只有马克思主义哲学第一次完整地、科学地回答了上述问题,能够帮助我们树立正确
的世界观、人生观和价值观。
2 、马克思主义哲学中的各个部分是有机统一的。如唯物论中渗透着辩证法思想,辩证法中渗透着唯
物论思想,认识论中又渗透着唯物论和辩证法思想。世界观决定历史观,世界观、历史观又决定着价值观
和人生观,人生观又内在地包含着价值观(人生价值观) 。
第一单元 生活智慧与时代精神
【单元特征】
马克思主义哲学是我们时代精神的精华和思想智慧,是人类美好生活的向导。学习马克思主义哲学,
可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;可
以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力。本单元主要是从学
生身边的哲学入手,引导学生了解哲学是什么,哲学研究的基本问题是什么,马克思主义哲学作为时代精
神精华的重要特点是什么。 在以前的高考中, 本单元主要是以选择题的形式进行考查, 频繁考查的知识有:
哲学的含义、哲学与世界观和方法论、哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的形态、马克思主义中国化
的三大理论成果等。 前瞻 2010 年高考, 考生需要注意: 1、对于古今中外着名唯心主义哲学家的经典论断,
能够准确辨别是主观唯心主义还是客观唯心主义; 2 、结合毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的主
要内容,说明它们是马克思主义中国化的理论成果。 3 、明确唯物主义和唯心主义的区别以及哲学对社会
变革的作用。
【知识网络】
哲学的智慧产生于人类的实践活动
哲学就在我们身边
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
生活处处有哲学
哲学的本义
美 哲学是指导人们生
好
生 活得更好的艺术 哲学的任务
活 哲学的含义
的
向 哲学是系统化理论 世界观的含义
导 化的世界观 哲学与世界观的关系
关于世界观的学说
世界观与方法论的关系
哲学是对自然、社会和思 具体知识的关系
维知识的概况和总结 哲学与具体科学的关系
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题
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