(完整版)宣武区高中心理健康教育问卷调查报告.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 宣武区高中心理健康教育问卷调查报告 一、調查目的 现代教育理论认为： 心理决定性格， 性格决定命运，命运改变人生。中学生心理健康问 题是教育界和全社会的热点和焦点， 因为现代社会十分复杂 , 如价值观多元化、 家庭不稳定、 还有各种各样的社会思潮， 无不影响着广大中学生的健康成长。 中学生心理健康的需要为广 大教师提出一个时代的命题 , 我们应该了解学生在心理健康方面存在的主要问题以及学生对 开展心理健康教育的认识， 使我们的心理健康教育能符合学生的实际需要， 具有针对性和实 用性，以便能够即时有效地给学生提供心理健康的辅导和对学生进行心理健康的培养 . 此研 究报告针对中学生心理健康的一些问题进行探索性研究 , 以便为宣武区学生心理健康教育提 供一些研究依据。 二、调查对象 宣武区重点高中、普通高中、职业高中七所学校的高中一年级部分学生，发放问卷 71 8 份，收回有效问卷 695 份。 三、调查方法 采用不记名调查问卷法 , 进行比较全面的调查研究 ( 本文绝对为被调查者学生保密 , 维护 其个人稳私权 , 体现心理健康调查的原则性 ). 我们采用自己编制的 “高中学生心理调研表” ， 此调查不属于标准化测试， 只能在一定程度上反映一些问题， 不能作为评价学生心理健康与 否的标准。 “高中学生心理调研表” 包括两个部分： 指导语和调查题目。 调查题目又分为三个部分， 第一部分题目为单项选择题，有六个主题内容，包括 学习心理教育、健康情感教育、意志 品质教育、人际适应教育、升学与职业选择教育 和生命教育。 每一主题均为 6 道题，按照 主题顺序依次排列题目。 共 36 个题目， 由学生根据自己对问题的理解来进行选择， 其中 1～ 6 题主要是了解学生对 学习心理 的认识和看法； 7～ 12 题主要反映学生的 健康情感 问题 、；1 3～ 18 题主要反映学生的 意志品质 问题； 19～24 题主要反映学生的 人际适应 问题。 25～30 主要反映学生 升学与职业选择 的问题； 30～36 主要反映学生的 生命教育 问题。每个题目分 成 A、B、C、D、E 五个等级，分别代表无、偶尔、时有、经常、总是，学生根据自己的情况 进行选择。第二部分只有 1 个题目，是多选题， 37 题主要是了解学生方面存在的问题。第 三部分是开放性问题，学生根据自己真实情况进行答题。 四、调查结果与分析 （一）学生对学习现状的认识与原因分析 从调查来看，学生在学习上的现状主要表现在： 学习资料 精品