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- 2021-12-09 发布于河北
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27* 我的“长生果”
前事不忘,后事之师。 《战国策·赵策》
圣哲学校 蔡雨欣
[教学目标]
1 正确认读本课生字,有感情地朗读课文,了解作者读过哪些类型的书。
2. 有感情地朗读课文, 把握主要内容, 梳理作者读书的类型和从读书、 作文
中悟出的道理。 【语文要素】3. 学习读书和习作的方法。
[教学重难点]
读懂课文内容,梳理作者读书的类型和从读书、作文中悟出的道理。
[教学课时]
1 课
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