部编版语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》教案.pdfVIP

雷锋叔叔，你在哪里 教学目标： 1. 随堂识记 14 个生字，学写“锋、冒、温暖” 4 个生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌，读出诗歌的节奏与韵律， 感悟诗歌有问有答的特点。 3. 根据课文内容，抓住诗句中人物行为的关键动词想象画面， 在联系生活创造诗歌的实践中体悟“雷锋精神”的真正内涵，并寻找 身边的雷锋。 教学重点： 识记生字、新词，有感情地朗读诗歌。 教学难点：抓住诗句中描写人物行为的关键动词，