三年级语文下册古诗两首.pptxVIP

1;垂 柳;;咏 碧 妆裁 剪;yǒng bì zhuāg 咏 碧 妆cái jiǎn裁 剪;1.多读几遍诗歌，读准字音,读出节奏。 2.借助注释，联系诗句理解词语的意思。 3.尝试把诗句的意思连起来说一说。;碧玉/妆成/一树高， 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出， 二月/春风/似剪刀。;;;;;;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。;碧玉妆成一树高，高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。;万条垂下绿丝绦，无数柳条垂下来像是绿色的丝带。;碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。;不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。;不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！;春风还剪出了……;第19页/共45页;第20页/共45页;第21页/共45页;第22页/共45页;诗意;春 晓 唐 孟浩然 春晓不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。;诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？在和暖的春风里，远远地看见了一排柳树，那柳树……走近一看……;春 日;诗人简介;自学要求：;春 日;;;;;;等闲： 平常，轻易。;;; Wú biān guāng jǐng yī shí xīn 无 边