最新西师大版五年级数学下册《第2单元 分数【全单元】》精品PPT优质课件.pptx

最新西师大版五年级数学下册 《第2单元（全单元）》 精品PPT优质课件;;情境导入;　 把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。;　　把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份也可以用分数表示。; 将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。;; 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。;的分数单位是多少？它有多少个这样的分数单位？ ， 呢？;同桌互相说一说生活中的分数，看谁说得多?;; （1）　 是把单位“1”平均分成(　　)份，表 示这样的(　 )份的数。 （2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数 是全班人数的( )，两个组的人数 是全班人数(　　)。;;仔细推敲。 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？);下列每句话中分数所表示的意义。 （1）伊拉克的石油资源占全世界的 。 （2）小明吃了一块饼的 。 （3）这一块菜地的 种了西红柿。 （4）中国用占世界 的耕地养活了占世 界 的人口。;测一测你的眼力： 阴影部分占整个图形面积的几分之几?; 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;; 一条花边长4m,把它平均分成7份来布置学习园地,每份的长度是多少米?; 如果用a表示被除数，b表示除数，分数与除法的关系可以表示为：;3; 把长度是3dm的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？ ; 3÷7= 4÷9= 5÷11= 3÷100=; =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ）; 6÷7= 5÷8= 9÷11= 4÷100=;被除数÷除数= ;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;说出 与 中分子、分母各表示什么意思。 ;分数与除法有什么关系？ ;兔的只数是鸭的几分??几？;3÷4;五（1)班有女生23人，男生25人，女生占全班人数的几分之几？男生占全班人数的几分之几？;17分钟是几分之几小时？ ;把2千克糖平均分成3份，每份是几千克？;5÷3=;1÷（ ）= ;23分钟是几分之几小时？ ;把5千克奶糖平均分成8份，每份是几千克？;1.分数与除法的关系在生活中的应用十分 广泛。 2.学会了求一个数是另一个数的几分之几 的应用题的解答方法。;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;; 把单位“1”平均分成若干份，表示这 样的一份或者几份的数，叫做分数。 ;被除数÷除数= ;1.看图写分数。;2.根据分数涂色。 (1)用长方形表示全国陆地面积,我国西部陆地面积占全国的 。;3.先在下面任意圈一个分数,再在图中涂色表示出来。;4.找一找单位“1”,再说说这些分数的具体含义。 (1)修一条高速公路,已修的占全长的 。 (2)我国森林覆盖面积约占世界森林覆盖面积的 (3)某种纯牛奶的营养成分为:脂肪占 ,非脂乳固体占 ,蛋白质 。;5.在直线上用点表示下面的分数。;6.填空。 (1) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分 数单位。 (2) 里面有( )个 。 (3)5个 是( )。 (4)人的血液约占体重的 ,这里是以( )为单位“1”。;7.用分数表示下面各个算式的商。 2÷3= 5÷9= 3÷16= 7÷100=;8.张伯伯从鱼塘里捕了75kg鱼,其中鲤鱼有49kg。鲤鱼占所捕鱼总量的几分之几?其他的鱼占所捕鱼总量的几分之几?;看图写出空白部分表示的分数。;课堂小结;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;; 1. 说一说 、 表示的意义是什么？;2. 说出 、 的分数单位及有几个这样的 分数单位。 ;以1个圆为单位“