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[精选]初二上班主任个人工作总结 [精选]初二上班主任个人工作总结 [精选]初二上班主任个人工作总结 初二上班主任个人工作总结 这个学期，我们学校推行新的教课改革，学生的学习以小组合作学习为主，我们的班级管理也是以小组管理为主。或许是我们向来在探索好的管理方法吧，感觉这个学期过得很快。在这个学期，为了管理好我班学生，我想了好多方法，也确实做了一些试试，在某些方面也获得了一些收效。现将我的 以下： 开学初，我依据学校的安排，将全班 55 名学生依据学习、纪律等各方面平衡分红九个小组，每个小组学习成绩最好的是小组长，小组以围坐的方式进行合作学习。随后我又组织班干制定本班的《班级量化管理细则》、《合作学习量化查核评分细则》、《小组合作学习管理方法及赏罚制度》，利用主题班会让每一位学生都认识我们班的管理，每个人都要配合管理。并在此基础长进一步规范小组长的职责：小组长一定要管理好自己的小组，负责本小组的各方面工作，包含学习、纪律、卫生等。小组长不只要作好楷模，还要注意要有责任感、主人翁意识。 我的班上有正副五位班长，一周五天轮番值日，我又把五个值白班长分到 9 个小组，一个人分管一个或两个小组，让班长敦促组长管理小组。每个班长值 日当日负责班上同学的学习、纪律、卫生等各个方面的工作，并作好详尽记录和量化查核。每日下午下学前，当日的值白班长要把当日的加减分状况宣布在 本班的量化查核评分表上，并