八中开展宪法宣传周“学宪法讲宪法”活动总结第二版.docxVIP

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  • 2021-12-10 发布于云南
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八中开展宪法宣传周“学宪法讲宪法”活动总结第二版.docx

八中开展宪法宣传周“学宪法讲宪法”活动总结第二版 根据市人民代表大会常务委员会办公室、中共市委宣传部、中共市委政法委员会、中共市委全面依法治市委员会办公室、市司法局关于印发《2021年市宪法宣传周”工作方案》的通知精神,我单位细组织开展宪法宣传活动,现将相关情况总结如下: 一、专题研究,精心谋划部署,确保学习宣传扎实有序推进。 历史和实践告诉我们,维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。基于这样的认识,把学习宣传贯彻习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上的重要讲话精神和宪法作为首要的政治任务,第一时间召开县委常委会(扩大)会议,对全县各级党组织深入开展学习宣传贯彻宪法工作进行专题研究和部署,先后下发《关于认真学习宣传贯彻〈中华人民共和国宪法修正案〉的通知》《关于认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》《学习宪法法律宣传实施方案》《学习贯彻宪法修正案宣讲工作方案》等一系列文件,把学习宣传宪法工作完成情况纳入目标考核责任书,作为各级党委(党组、总支)理论学习中心组和干部教育培训内容的重中之重,纳入主体班次培训内容和领导干部上党课的规定动作,列为国家工作人员任前法律知识考试的重要内容,努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施营造浓厚氛围,迅速在全县掀起了学习宪法的高潮。 二、法律进校园 我校按照中央、省、市、区统一部署和深入要求开展民法典学习宣传,持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等法治教育,加强公共卫生和疫情防控等法律法规宣传。赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。 三、抓关键少数。 充分发挥领导干部的示范引领作用,把宪法法律教育纳入党员干部学习教育体系,组织各级领导干部集中学习宪法,通过党委(党组)理论学习中心组学习、法治讲座、报告会等形式,坚持原原本本、逐章逐条学宪法,真正吃透宪法精神、宪法原则、宪法内容。要认真落实宪法宣誓制度,增强国家公职人员恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的自觉性和坚定性。人大、政府、监察委、法院、检察院等国家机关更要把学习宪法作为履行职责的基本功和必修课,真正使党员干部特别是领导干部牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,切实做到依法用权、依法行政。 四、组织一次集中旁听庭审活动。 组织市局重点执法部门行政执法人员现场旁听行政诉讼案件庭审,带动全局人员尊法、学法、守法、用法,推动领导干部旁听庭审制度化、常态化。 五、作品征集书画宪法 学校还组织开展了学生宪法法治专题书画作品征集。学生们通过自己原创的宪法书画作品,宣传宪法理念和宪法精神,展现当代少年学生尊崇宪法、遵纪守法、学法用法、积极向上的精神风貌。 六、广泛宣传,开展系列宣传教育活动。 我校结合林上级文件的要求和我校实际开展了粋中学宪法宣传周系列教育宣传活动。 (一)各个中队举行“宪法在我心中”主题队会,中队辅导员带领队员进行宪法诵读,举行宪法知识竞赛,队员们以演讲、讲故事、对话、表演等方式畅谈“法律与我同行”、“法与生活”、“我与法律”等相关法律知识,树立宪法观念,增强守法的自觉性。 (二)德育处层面 11月29上午,团委利用升旗仪式向全体学生进行《学宪法、讲宪法,做一名遵纪守法的中学生》主题演讲。 12月4日,德育处组织学生进行宪法宣誓和讲座。 组织学生积极参加网上学习,并全员参加网上宪法知识有奖答题活动。 (三)组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。 活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料,认真整理精心排版,涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖而出,并在校内展出,引来众多师生驻足观看。 (四)利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣传条文,通过校园广播宣传宪法知识。 七、组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。 活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料,认真整理精心排版,涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖而出,并在校内展出,引来众多师生驻足观看。 八、宪法晨读活动 高年级中队辅导员带领学生开展宪法晨读活动,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。通过读宪法、了解宪法小常识、用案例认识宪法等形式,让学生明白学法守法、遵规守纪、从我做起、从现在做起的重要性。 九、存在的问题 宪法工作虽然取得了确定成果,但不行否认的也存在着一些问题和不足。主要表如今以下几个方面: 一是法治工作点多面广,工作量大,工作人员少,任务量大,难免有时候顾此失彼,特殊是对于如何进一步提升法治工作的质

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