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中学音乐教师工作总结 做好初中的音乐教育工作，要求音乐教师在工作中多总结经验， 教学水平才能有所提高。 下面为大家带来中学音乐教师工作总结， 希 望对你有所帮助 ! 中学音乐教师工作总结篇 1 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象 的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热 的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想， 尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在 教学工作中，我认真根据《新课程标准》 和学生实际情况备教案。《新 课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当 以生为本 ，把 关注 学生的个体发展 作为根本的教育目标， 把学习还给学生 。音乐课 的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了 小舞台 教你一招 等小栏 目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩 子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征， 音乐的兴趣 应侧重激发和培养。 同时我还注重学生学习习惯、 学习方法的培养和 积极性的调动，坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣， 注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中， 主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处， 感受他们的喜怒哀乐， 并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。 让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思， 肯定是我的评价语言没有用在点子上， 过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有 备好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料， 多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动 ;练习专业技能 ;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。 中学音乐教师工作总结篇 2 自毕业以来工作接近一年， 回顾这一年的工作与生活， 基本能够做到 令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可 ，这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持。 工作尽管忙碌， 但充实的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结： 一、教学方面 本学年我担任初一的音乐老师， 秉着刻苦钻研的态度对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能，并能够找到自信，大方地在人前表演，从而喜欢音乐、爱上音乐。我积极参与各类教师竞赛与活动。 在不到一年的时间里， 承担了一次区公开课以及三次校公开课， 并获得诸位评委老师的认可。除此之外，在萝岗区 20xx 年教师教学演讲比赛中获得了三等奖 ;在我校 20xx 年青年教师教学技能展示与比赛中也获得了教学展示单项奖的一等奖、 课件设计的三等奖的好成绩 ;20xx ** 区智慧教育教学比赛中荣获 教坛新秀 的称号。尽管不是每一次比赛的表现都尽如人意， 但我对自己的要求却从未停滞， 争取在接下来的比赛中能有令人满意的表现。 二、活动方面 上半学期曾组织学生参加萝岗区中小学生朗诵比赛， 主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分，并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成绩 ;除了担任音乐老师、生活老师之外，我还负责天健舞蹈队的训练， 在一学期的不懈努力与坚持下， 历时两个月与学生一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排，并在 20xx 年玉岩中学的元旦晚会上展现了天健舞蹈队热情活泼的精神面貌， 受到师生们一致的好评。 今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈 《喜鹊喳喳喳》以及 《火木棉》，为参加中小学艺术展演洒下辛劳的汗水，并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成绩。 本学期还 组织了教师合唱比赛的排练， 但由于我校教职工人员数量有限， 最终没能将我校教师的风采展现在华丽的舞台之上，这使我感到十分遗 憾，同时也希望在明年的教师合唱比赛中， 能让更多的人欣赏到我们天健的领导、老师们最动听的歌声与气贯长虹的风貌 ! 三、学习方面