- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
此文档下载后即可编辑
语文中阅读与写作的关系
古人云,“读书破万卷,下笔如有神”,这句话很有力地见证了阅读与写作的关
系。阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。可以说,没有阅读就没有写作,阅
读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此,我们要重视
阅读与写作的有机结合,将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中,更好地从“阅读”
中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。
文学的第一要素是语言,只有将阅读中学到的知识积累起来,才能厚积薄发,达到
所谓的“读书破万卷,下笔如有神”。
语文教育家叶圣陶先生说过:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显
然与吸收有密切联系。”
平常三大习惯影响阅读与写作:
丰富学生的读物
在广泛的阅读中积累知识
把阅读中积累的知识运用到习作中
小学阅读理解常考题型
1、理解加点字、词,体会句子的含义;
2、概括文章(段落)的主要内容;
3、揭示文章的中心思想;
4、对文章主要人物的评价以及联系实际生活谈感受;
考题形式及解题技巧
一、理解加点字、词。
考题形式:
1、联系上下文,解释加点字(词)意思。
答题技巧 :( 1)文中找 (2)换词语 (3 )逐字解 (4 )想引申义
答题格式 :文中指谁(什么),怎么样(干什么……)
例子:
①在文中用“ ______ ”划出相关语句,解释的带点词语。
他有时工笔细描,把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;
有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
②请用找近义词的方法解释下面的词语。
京张铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国
的帝国主义者一个有力的回击。 ( )
③先理解下面带点的字,再写出整个词语的意思。
节目很精彩 , 场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方
杂技,使他们入了迷,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。
“座”在文中指: _________________。“虚”在文中指: ______________________。
“座无虚席”在文中指 _____________________
④从词语的本义,想到词语的引申义。
老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些
好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把一个人做的事情安在另一个
人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
理解成语分三步:
①逐字解。张: ________ 冠:__________ 戴: ___________
②解本义:“张冠李戴”原来指: __________________
③解比喻或引伸义:“张冠李戴”现在指 _____________________________
2、直接理解加点字、词,表达作者什么感情?
答题技巧 :结合文章中心,解释字、词在文章中的意思。
答题格式 :这个词语采用了……手法,生动形象地写出了……的特点,表现了……的
情感(或心理、情状)。
例:当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。《卢沟
桥烽火》
答:表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬赞许之意。
3、加点字、词换成另外的字、词,好不好?
答题技巧 :表态,一般答不好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思,再主要
说用加点字、词的好处或换的字、词的不好,所以不能换。
答题格式 :不可以。这个字(词)在文中是……意思,体现了……,而替换的字(词)
只是……,如果换了不能写出……的效果,所以不能换。
例: “春风又绿江南岸”中“绿”字用得很好,可不可以将它换成“吹”字?为什么?
答:不可以。(表明态度)“绿”在文中是作为动词,有“吹绿”“染绿”的意思,
(解释字的意思),更能体现春风所带来的生机 (在文中的作用和表达效果) ,而 “吹”
只是表示春风的动作,如果换了就不能体现这种生机,所以不能换。
4、加点字、词删去,好不好?
答题技巧 :表态,一般答不好。先解释原字、词的意思,在句子中有何表达效果,删
掉有何效果,所以不能删。
答题格式 :不能。加点字表示……,说明了(表现了)……。删去后,与前(后)文
不符,所以不能删。
例:为
您可能关注的文档
最近下载
- 2022年中考语文专题复习:议论文阅读 专项练习题汇编(部编版,含答案).docx
- 2024年照片打印机行业分析报告及未来五到十年行业发展趋势报告.docx
- 上海市杨浦区2022-2024年中考英语三模试题分类汇编:回答问题.docx VIP
- 控制性详细规划图层控制.doc
- 上海市浦东新区2022-2024年中考英语二模试题分类汇编:回答问题.docx
- 上海市浦东新区2022-2024年中考英语二模试题分类汇编:阅读理解 .docx
- 上海市静安区2022-2024年中考英语二模试题分类汇编:选词填空.docx VIP
- 第3章 代数式 综合训练人教版(2024)数学七年级上册.docx VIP
- 北师大版高中英语选择性必修第一册精品课件 UNIT 2 SUCCESS 写作指导 生活故事.ppt VIP
- 大学生药店社会实践报告.docx VIP
文档评论(0)