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小学语文：期末试卷(1)(五年级上) 小学语文：期末试卷(1)(五年级上) 小学语文：期末试卷(1)(五年级上) 五年级语文上学期期末试卷（ 12） 一、选择带点字的正确读音，打“√”（ 3％） 二、读拼音写词语。（ 8％） Wu ru jiao hua （ ） （ ） chuang zao li ming （ ） （ ） 三、查字典填空。（ 5％） 四、把下面的词语补充完满，并用带点的词语造句。（ 9％） 造句：一本正（） _____________________________________________ _____________________________________________ 雪中送（） _____________________________________________ _____________________________________________ 五、选词填空。（ 4％） 1．竟然果然突然毅然 （）不出所料，此次运动会我们班总分又是第一。 列宁不听巴果茨基劝告，（）地朝那条危险的小路走去。 2．诚然 但是 无论 总是 尽管 还是 （）围观的人怎样讥笑，木匠（）聚精会神地雕琢着。 不努力学习文化知识，（）有美好的理想，最后（）不能够实现。六、读下面句子，回答以下问题。（ 8％） 1 / 3 1．中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。 “引以为荣”的意思是： __________________________ “永远值得引以为荣的”是： _______________________ 2．围观的人感觉没多马虎思，便寥寥可数地散开了。只有一位白胡子老头仍在津津乐道地欣赏 着。 “津津乐道”的意思是： ______________________ “仍”在这个句子中表示什么：_________________ 七、更正病句。（ 6％） 1．看那熟练的动作，他大概必定是个专业运动员。 ______________________________________ 2．大雁塔周边的曲江旅游区风景很雅观。 ________________________________ 3．小刚数学考试得了 100 分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。 _____________________________________________ 八、把诗句补充完满，并回答以下问题。（ 9％） 1．野旷天低树， __________________。 “野旷天低树”一句的意思是： ____________ 。 2．秋菊能傲霜， ______________本性能耐寒， ____________ 。这首诗表达了作者 ___________________ 的精神。 九、阅读短文，回答以下问题。（ 18％） 小黄牛找食吃 小黄牛一每天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不 能总是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。今后它就开始自己过日子了。 一天，小黄牛慢悠悠地抵达一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚 的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬初步就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子， 农民伯伯种的庄稼，我们都不能够吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能够活了，那农民伯伯吃什么 呢？”小黄就到其余地方找食去了。 小黄牛拖着瘪（ bie ）瘪的肚子，走呀走呀，抵达了一棵老榆树下。旺盛的老榆树像一把大 绿伞遮护着它的身子。它感觉凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了 几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：若是我啃了树皮，树不就 死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？ 2 / 3 小黄牛为自己能替别人着想感觉快乐，突然间像长了好多力气，信心向草原前进，去找自己 能吃的青草。它抵达草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子修长，绿绿 的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它快乐得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个 饱。 夜晚的时候小黄牛回到家里告诉妈妈哪一种绿叶能吃哪一种绿叶不能够吃的原由牛妈妈听了快乐得 笑脸可掬一个劲地夸它真是个能吃苦又懂事的好孩子小黄牛获取妈妈的炫耀快乐极了 1．给短文的最后一个自然段加上标点符号。 2．按事情的发展序次，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。 第一段： ___________________________ 第二段： ____________________________ 第三段： ____________________________ 3．用“ ~~~~”划出文中的两个比喻句。 4．举例说明小黄牛是个能吃苦