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- 2021-12-09 发布于四川
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第六课青草小河边
教学目标:
知识与技能:1能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《青草小河边》。
2.学习音乐知识一? (sol)的音高、唱名、手势。能 将六个音的手势运宙到“练一练”及歌曲《青草小河 边》的学习活动中。
情感态度价值观:演唱《青草小河边》,体会江西童谣的特点。 教学重点,能唱准歌曲《青草小河边》
教学难点:歌词编创,律动创编
一、律动练习:
播放《熊出没》的音乐,学生随音乐进行律动。
师:寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。 蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了,哗啦啦 地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来,探出了尖尖 的小脑袋,给大地穿上了 -件绿衣裳。小熊也睡醒了让我们跟 小熊一起来活动活动吧!
设计意图:通过律动感受音乐的要素,在愉悦的氛围中开始这 节音乐课的学习。
二、发声练习
师:刚才我们和小熊一起活动了一下,你们看,其它的小动物 也出来唱歌了。
1=F f
1 3 1 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 -
TOC \o 1-5 \h \z (师)小牛 在唱歌哎,(生)mu mu mu muo
小鸡在唱歌哎,(生)ji ji ji ji.
小羊 在唱 歌哎,(生)mie mie mie mie.
三、节奏训练
师:小牛唱歌唱得真好听,你们知道小牛最喜欢吃什么
师:小牛吃饱之后会怎么样呢?
X?X
X
X
X|
青呀
草
格
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