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(八年级历史教案)第8课铸起共和国钢铁长城 (八年级历史教案)第8课铸起共和国钢铁长城 (八年级历史教案)第8课铸起共和国钢铁长城 第 8 课铸起共和国钢铁长城 八年级历史教课设计 〖课程标准〗 知道 “两弹一星 ”的成功研制。 认识人民海军和人民空军成立的史实。 以人民解放军导弹队伍的成立和发展为例，说明科技强军的重要性。 〖教课目的〗 知识与能力 认识 “两弹一星 ”研制成功的时间和意义。 理解人民海军和人民空军成立的史实。 知道我国 “三位一体 ”的核战略力量。 过程与方法 利用图书室、互联网查问相关 “两弹一星 ”的资料，自己制作课件，学习查找和采集资料的方法。 采集相关伊拉克战争的图片，制作课件，并说说自己的感觉，提升着手和表达能力。 经过议论 ??学习与人合作共同学习的方法。 感情态度与价值观 经过学习人民解放军导弹队伍的成立和发展的历史， 认识科技强军的重要性。 经过剖析国防建设与战争、和平的关系，认识建设强盛国防的重要性。 经过本课的学习，认识 “两弹一星 ”的伟业，是中华民族的光荣与骄傲。 经过对伊拉克战争的认识，培育热爱和平的感情。 〖教课要点难点〗 要点知道 “两弹一星 ”的研制成功。认识科技强军的重要性。 难点使学生理解什么是 “两弹一星 ”的精神，能剖析出国防建设与战争、和平的关系。 〖教课准备〗 . 提早部署学生经过书刊、互联网采集相关 “两弹一星 ”的资料和中国军事发展资料，采集相关伊拉克战争的图片。 ２ . 教师依据学生采集的资料，指导学生进行分类和整理。 ３ . 指导学生将资料制作成课件。