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PAGE PAGE 1 兴趣班活动总结 1.幼儿园特长班展现汇报及总结 随着社会的进展和生活的改善，人们普遍的熟悉到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中遭到美的训练，对开发儿童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。为此我园开设了舞蹈爱好班。  本学期 舞蹈班是从2021年10月中旬到现在为止。由我和谭老师担当（甲）班地宝宝们舞蹈培训，学习舞蹈基本动作和舞蹈《爱我你就抱抱我》  幼儿舞蹈以其流畅美丽的音乐和抽象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美阅历，培育感受美和表现美的情趣与力量；开发艺术潜能；进展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的力量；促进幼儿动作与身体机能的进展，提高幼儿动作协调性、敏捷性等有重要意义。幼儿经常为了表示兴奋而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进共性丰富进展的文化生活方式。所以我们在舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的欢乐，学会自若地舞蹈，树立为本人跳舞的意识。现就本学期舞蹈爱好班教学作一下总结：  一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括：  了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位  （一）基本脚型  （二）基本脚位  （三）基本手型  （四）基本手位  （五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位  二、训练中注重培育幼儿对舞蹈的爱好，引导幼儿喜爱舞蹈。  我们观看到，幼儿在观赏节拍明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并仿照动作，这说明喜爱唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特殊留意充分调动幼儿这一乐观因素，引导幼儿喜爱音乐，喜爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作抽象生动地表现某种心情，如幼儿舞蹈《爱我你就抱抱我》中的“爸爸妈妈，假如你们爱我就多多地抱抱我！”这句歌词，我们就着重培育幼儿的表情、情感的表现。在教学新舞蹈时，我们以这种比较简洁易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受力量，激发了幼儿学习新动作的爱好，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地宠爱舞蹈这一课程。  三依据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。  教授新舞蹈时，我们能留意不能操之过急，肯定要循序渐进地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学准绳，首先让幼儿熟识音乐节拍，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授舞蹈《好一朵小兰花》时，我们先让幼儿熟识音乐，精确?????把握节拍，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢手的基本动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我们留意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的反复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。  尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿势、韵律的优雅，属于美的观赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的制造潜能，让孩子门真正欢乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领悟去创新。  在工作中，我也有些不足的地方，我会不断提高本人的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈学问。 2.团小组活动总结 我班团支部在公一的教室里开展了我们班的第一次班会活动。  我们请来了我们团支部的学科指点老师罗雯婷老师来一起参与了我们的这次团小组活动。 这次班会由09级2班团支书林洁和班长谢贵华组织召开。  首先先由班长谢贵华对我们团支部这几个月来的学习生活进行总结，再由团支书林洁对接下来我们团支部所要进行的活动进行具体的分布，并且对班内的每一个部员引见了一些同学们比较关怀的党团学问，并对我们团内的一些评比及详情进行了讲解，努力使班内的每一个同学都能够明白，本人的一言一行都关系这我们团支部这个集体，个人言行不只仅是本人的事，也是我们大家的事。紧接着，我们对我们团支部目前最紧迫的一个任务合唱竞赛，进行了引见和任务部署，力求在每一个环节都能完善，并仔细听取每一个部员的看法。  在各个环节上谨小慎微，盼望把我们团支部的第一次集体活动办得更好，更有意义。然后，我们班的一位部员李珍凤由于已经去访问过一位厦大的老教授，所以我们邀请她来为我们引见了一下她对他访问后的感受级体会，让我们团支部的每一位部员都感受颇深，并深化的思索了我们人生规划的问题。  最终，我们邀请我们的学科指点老师罗雯婷老师为我们进行一些学科的