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PAGE PAGE 1 兴趣班学期总结 1. 幼儿园特长班展现汇报及总结 随着社会的进展和生活的改善，人们普遍的熟悉到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中遭到美的训练，对开发儿童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。为此我园开设了舞蹈爱好班。  本学期 舞蹈班是从2021年10月中旬到现在为止。由我和谭老师担当（甲）班地宝宝们舞蹈培训，学习舞蹈基本动作和舞蹈《爱我你就抱抱我》  幼儿舞蹈以其流畅美丽的音乐和抽象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美阅历，培育感受美和表现美的情趣与力量；开发艺术潜能；进展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的力量；促进幼儿动作与身体机能的进展，提高幼儿动作协调性、敏捷性等有重要意义。幼儿经常为了表示兴奋而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进共性丰富进展的文化生活方式。所以我们在舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的欢乐，学会自若地舞蹈，树立为本人跳舞的意识。现就本学期舞蹈爱好班教学作一下总结：  一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括：  了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位  （一）基本脚型  （二）基本脚位  （三）基本手型  （四）基本手位  （五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位  二、训练中注重培育幼儿对舞蹈的爱好，引导幼儿喜爱舞蹈。  我们观看到，幼儿在观赏节拍明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并仿照动作，这说明喜爱唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特殊留意充分调动幼儿这一乐观因素，引导幼儿喜爱音乐，喜爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作抽象生动地表现某种心情，如幼儿舞蹈《爱我你就抱抱我》中的“爸爸妈妈，假如你们爱我就多多地抱抱我！”这句歌词，我们就着重培育幼儿的表情、情感的表现。在教学新舞蹈时，我们以这种比较简洁易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受力量，激发了幼儿学习新动作的爱好，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地宠爱舞蹈这一课程。  三依据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。  教授新舞蹈时，我们能留意不能操之过急，肯定要循序渐进地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学准绳，首先让幼儿熟识音乐节拍，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授舞蹈《好一朵小兰花》时，我们先让幼儿熟识音乐，精确?????把握节拍，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢手的基本动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我们留意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的反复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。  尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿势、韵律的优雅，属于美的观赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的制造潜能，让孩子门真正欢乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领悟去创新。  在工作中，我也有些不足的地方，我会不断提高本人的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈学问。 2. 爱好班的感想作文800字 爱好班感想作文爱好班这三个字到讲得好听。  好，那我问你，爱好班是什么？信任你肯定会毫不迟疑得回答：爱好班就是你喜爱或者想报一门科目。写好单子，一手签字一手交钱，其次天高兴奋兴地去上本人喜爱的科目。  是的，爱好班就是这样。可是我家就不是这样，每次报名都是老师、家长说了算。  就拿这次的事情来说。星期五，顾老师宣布说今日回去要给爸爸妈妈在爱好班的单子上签字。  这时，一块1吨重的石头把我压得死死的，由于我的休息时间肯定又要被“挤掉”了。“可以报的爱好班有……”顾老师说，“围棋、象棋、轮滑、陶艺、抬拳道、硬笔书法……”他停了停，接着说“硬笔书法，朱慧娟和郑学儒肯定都要报。”  听了这话，我的头“砰”的一下撞到了桌面。哎！随着班级的增高，回家作业肯定会大幅度地添加，再加上妈妈以前始终说，以后的作业肯定要在星期六结束之前都完成，而爱好课刚好就是在星期六！下课后，顾老师对我说任何事情都要有始有终，都不能半途而废……哎，我不想在听下去了。  我只好不情愿地接受了……到了家，更是让我头晕，没想到我才把单子给妈妈。至少10秒钟，妈妈就在“英语强