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- 2021-12-09 发布于江苏
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水中的微小生物(第一课时)
五年级
科学
五年级
科学
哇,这里的景色好美!河水哗哗流,看起来可真干净,让我来尝一尝吧!
五年级
科学
等一下!这水可不能喝呀!
五年级
科学
你看这水清可见底,而且一直在流动,这可是难得的山泉水呀!你也来尝尝吧。
五年级
科学
你先别着急喝,咱们呀,把水带回实验室,找老师一起观察,看看这水到底能不能喝吧。
五年级
科学
这些水能直接饮用吗?
五年级
科学
这些水能直接饮用吗?
池塘水
湖 水
山泉水
五年级
科学
把水样分别倒入烧杯中
池塘水
湖 水
山泉水
池塘水
湖 水
山泉水
五年级
科学
给三份水样编号
1号
池塘水
2号
湖 水
3号
山泉水
五年级
科学
五年级
科学
实践活动:观察水中的微小生物
1.观察角度
平视
俯视
五年级
科学
实践活动:观察水中的微小生物
2.其他观察方法
五年级
科学
直接观察
实践活动:观察水中的微小生物
五年级
科学
1号水样
池塘水
直接观察
实践活动:观察水中的微小生物
1号
池塘水
五年级
科学
2号水样
湖 水
直接观察
实践活动:观察水中的微小生物
2号
湖 水
五年级
科学
3号水样
山泉水
直接观察
实践活动:观察水中的微小生物
3号
山泉水
五年级
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