其次单元综合训练.docxVIP

PAGE PAGE 1 其次单元综合训练 六班级下册其次单元综合训练  班级姓名分数  第一部分：积累运用。  一、请在“然”字前填上适当的字，使成语变得完整。  ( )然大悟( )然纸上( )然处之( )然大波( )然得意( )然长叹( )然开朗( )然不顾( )然矗立( )然神伤( )然大怒( )然违背( )然不动( )然无声( )然泪下( )然若失( )然若揭( )然成风( )然一笑( )然长逝( )然而止( )然一体( )然醒悟( )然四顾( )然一新二、用一个字概括下列每组成语所包含的共同意思。  肃然无声悄然无声万籁俱寂鸦雀无声( )  各抒己见谈论纷纷畅所欲言喃喃自语( )  豁然开朗恍然大悟茅塞顿开灵光乍现( )  兴致勃勃手舞足蹈眉开眼笑笑逐颜开( )  三、照样子，写成语。  例：故（新）温故知新  天( ) 危( ) 苦( )  富( ) 生( ) 前( )  休( ) 暗( ) 阳( )  四、选择正确的序号填入句中。  A.火把节  B.那达幕  C.雪顿节  D.川剧  E.豫剧  F.越剧  G.黄梅戏  H.秦腔  I.泼水节  不同地区、不同民族都有着多姿多彩的节日风俗，像蒙古族的( )，藏族的( )，西南地区彝族、白族、纳西族、哈尼族等的( )，傣族的( )，而不同的地方不只要不同的节日风俗，还有独具特色的艺术方式，比如安徽的( )，河南的( )，浙江的( )，四川的( )，陕西的( )，都格外出名。我还晓得：  五、依据提示，在括号里填写成语。  1.步行街上的展览品琳琅满目，令人。（奇特的东西太多，一时看不过来）  2.新学期，校内里处处显现出一派的气象。（一切都变了，显得气象一新）  3.沙尘暴地撕扯着黑暗中的一切。（描述来势很猛，处处都是）  4.广场上的音乐声响起，四周八方的人。(描述很多人像蜜蜂成群而飞那样，一拥向前)  六、依据提示补充诗句。  中华民族的传统节日很多，王安石的“爆竹声中一岁除，”让人想起温馨而幸福的春节；欧阳修的“去年元夜时，”写出了元宵之夜的繁华吵闹；杜牧的“，路上行人欲断魂”让人忆起清明节；香喷喷的粽子不由让人想起屈原以及他的名句“，吾将上下而求索”；皮日休的诗句“，殿前拾得露华新”让人想起中秋佳节；重阳节登高又吟出了王维的“遥知兄弟登高处，”。  七、按要求做题。  1.照样子解释词语。例：袖手旁观——冷漠  笑里藏刀——( ) 甜言蜜语——( ) 鹤立鸡群——( ) 神机妙算——( ) 两袖清风——( ) 奋不顾身——( ) 随机应变——( ) 面不改色——( ) 入木三分——( ) 小巧小巧——( ) 心无二用——( ) 不耻下问——( )  2.用“悠”组成词，再填空。  他地坐在沙发上，打开电视机，观赏起青歌大赛来，那的歌声好像把他带到的童年，缄默其中，一脸得意的样子。  3.依照下面例句方式续写。  是水滴，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；是大树，就要；是花朵，就要；是，就要；是，就要；是，就要。  4.指出下列句子运用的说明方法。  ⑴一个成年人，即便一点工作也不做，一天也要消耗1400卡的能量。( )  ⑵食物就是一种能够构成身体和供应能量的物质。( )  ⑶全世界的植物，一年中能制造出好几千亿吨有机物，这真是一个无比巨大的合成工厂。  ( ) ⑷例如，野兔靠吃野草来生活。( ) ⑸狮子比老虎还要善良。( )  5.改句子。  ⑴泱泱华夏，有56个民族。(改成比方句)  ⑵老班长和几个战士潜伏在离敌人前沿阵地很近的枯黄的茅草丛里。  （缩句）  ⑶老师那慈祥可亲的面容，那循循善诱的态度，至今还在我心中留有不行磨灭的印象。  （缩句）  ⑷在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。  （改成双重否定句）  ⑸队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说：“同志们付出了艰苦的劳动，我在这里向你们表示由衷的感激。”  （改成转述句）  ⑹张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。  （改直接引用句）  ⑺( )山高路远，我们( )要努力向上攀爬。（）  ⑻英勇的战士们( )牺牲生命，( )退后一步。（）  ⑼ ( )我走到天际海角，( )不会遗忘本人的祖国。（）⑽ ( )教练没