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小学养成教育教案 【篇一：小学生行为习惯养成教育教学教案】 小学生行为习惯养成教育教学教案 罗甸四小 岑辉 教学内容：小学生行为习惯养成教育 教学 目的：教育学生养良好的行为习惯 教学过程： 一、谈话导入 同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。你们的成长影响到国家 的繁荣，关每家庭的兴衰。小行为成就大事业，良好的行为的养成 影响每个人的一生。父母是孩子的第一 任老师，为了能让同学们健 康成长，下面有以下建议，借此机会与大家共勉 ! 二、讲解具体内容 1 ．自尊自爱，注重仪表 (1) 勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣报，睡前刷牙、洗脸。 (2) 饭前便后要洗手。 (3) 定期整理和清洗书包。 (4) 爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。 (5) 不在墙壁上乱写、乱画。 (6) 不吃变质食物，不喝生水。 2 ．诚实守信，礼貌待人 (1) 诚实守信，说了就要努力去做。 (2) 答应的事，确实难以完成的，应向对方说明原因。 (3) 借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 (4) 见到老师、客人主动问好。 (5) 自觉使用礼貌用语。 (6) 在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。 (7) 向别人请教时，态度要诚恳。 (8) 不打架、不骂人。 (9) 不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。 3 ．遵规守纪，勤奋学习 (1) 上下楼梯，轻声慢行，靠右边走。 (2) 不在马路上追跑打闹，不在学校廊道上追逐打闹和大声喧哗。 (3) 晚上按时睡觉，早上按时起床。 (4) 回家后，马上完成老师布置的作业，当天事情当天做完。 (5) 做事有计划，不盲目，不拖沓。 4 ．孝敬父母，勤劳俭朴 (1) 听从父母、老师的教诲，不顶撞父母。 (2) 体恤父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 (3) 主动帮父母干一些务所能及的家务活。 (4) 孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 (5) 尊重别人的劳动。 (6) 爱惜学习用品。 (7) 不随便向家长要钱。 (8) 珍惜粮食，不挑食，不浪费。 (9) 节约用电、用水。 (10) 对自己、他人、集体的财物要爱护。 5 ．严于律纪，遵守公德 (1) 自己的事情尽力自己完成。 (2) 听到别人批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 (3) 未经允许，别人的东西不乱动。 (4) 学会保护自己的隐私。 (5) 在公共场所不大声喧哗。 (6) 观看比赛要文明喝采。 (7) 在公共场合要遵规守纪。 三、总结谈话 同学们，让我们携起手来，撑起一片蓝天，点亮时代的航灯，放飞 理想，展翅翱翔。 【篇二：小学生养成教育教案 一年级】 小学生养成教育教案 袁方民 【篇三：二年级养成教育教案】 第一课 最基本的好习惯（ 2 课时） 教学目的： 让学生懂得生活中最基本的一些好习惯 教学过程： 教师导入，人的行为习惯很重要，习惯的好坏将决定着一个人的命 运。那么最基本的好习惯大致包括哪些呢？ 1. 礼貌习惯： 我们大概归纳了一下，分为三种情况，第一种情况， 要向别人打招呼，或者说别人和自己打招呼时候要给以回应。这是 一个最最基本的礼貌习惯，我们不便于强求孩子主动跟别人打招呼， 但是别人打招呼的时候要回应；第二种情况，感谢和回应感激。当 得到别人帮助的时候，我们要用语言对别人表示感谢，另外，当别 人感谢我们时要说没关系，很乐意帮助别人，所以一个是感谢别人， 一个是别人对自己感谢的一种回应。第三种情况，道歉和接受别人 的愿望。因为我们无形当中给别人造成感觉不太好的时候要向别人 道歉，反过来别人让自己不开心或者别人伤害的自己，别人道歉的 时候要接受别人的道歉。一个是打招呼，一个是对别人的打招呼进 行回应，第二就是感谢别人、对别人感谢要给以回应，第三，不小 心对别人造成了伤害，至少不高兴的时候要向别人道歉，反过来别 人向自己道歉的时候也要接受。 我觉得这样就保证孩子能够和别人在一起正常交往，虽然在基本的 礼貌习惯里面会有很