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(八年级地理教案)地形和地势的教案 (八年级地理教案)地形和地势的教案 (八年级地理教案)地形和地势的教案 地形和地势的教学设计 八年级地理教学设计 学习目标 1、我国地形的特色及散布。 2、我国的五种地形及散布。 3、我国山脉走向及散布。 4、我国山区发展经济的优势与劣势。 学习过程自主空间 一、导入 (复习发问、视频、故事、游戏、创建情形等 ) 二、自主学习 ,感觉新知 (自读教材 ,独立达成下边问题 ) 知识点一 :地形种类多样 ,山区面积广大 1.从中国地形图能够看出 ,中国地形种类多样 ,有纵横交织的 ___,气吞山河的__,无边无际的 ___,群山怀抱的 ___,还有起伏连绵的 ____。 2.我国纵横交叉的 组成了地形的骨架 3.我国的四大高原是 :_____、____、____、_____。 四大盆地是 :_____、____、____、_____。 三大平原是 :_____、____、____、_____。 4.从 2.3 图能够看出 ,我国是一个多山的国家 ,山地面积要占全国总面积的 __。 我国山区面积广大 ,约占全国总面积的 ___,平原面积仅占 ___多一点。 5.我国陆地海拔最高和最低的地方分别是 :____、____。 三、合作互帮 ,共同进步 (小组内互相沟通、议论自学阶段未达成的问题以及新 问题 ,并互相解说 ) 1.山区发展经济的有益条件和不利条件 ? 2.从 2.6 图找出我国山脉的走向及主要的山脉 3.达成课本 26 面的活动题第 3 题 四、展现指引学习 小组或小组代表在全班展现 小组间怀疑或增补 教师点拨 五、评论提高学习。 (讲堂检测 ,改正 ,学生记忆 ;小结讲堂 ;评比本节课优异小组和个人 ) 1.将我国三大平原及其特色连线 : 我国面积最大的平原 ,以肥饶的黑土着称 长江中下游平原 黄淮海平原 东北平原 地势低平 ,有“水乡 ”和“鱼米之乡 ”的美称 华北平原 2.将我国四大盆地及其特色连线 : nbs