八年级物理上册：4.6《神奇的眼睛》.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供  1、凸透镜成像的规律有哪些？ 2、照相机成像的原理是什么？ 第一页，共16页。 眼睛是我们心灵的窗户，我们每个人都有一双明亮的眼睛。关于眼睛，同学们想知道什么？ 6.神奇的眼睛 （一）关于眼睛 第二页，共16页。 导学提纲 眼睛是如何看到物体的？ 近视眼产生的原因是什么？如何矫正？ 远视眼产生的原因是什么？如何矫正？ 如何预防近视？ 了解眼镜的度数。 第三页，共16页。 人眼睛的结构图 第四页，共16页。 一、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 角膜、晶状体的共同作用 视网膜 相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。 第五页，共16页。 眼球的结构类似于照相机 第六页，共16页。 晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸透镜，从物体发出的光线经过它会聚在视网膜上，形成物体的像。 远眺时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体 。 近观时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。 正常的眼睛 第七页，共16页。 二、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用 第八页，共16页。 三、近视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 第九页，共16页。 四、远视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜） 第十页，共16页。 课堂练习 1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于________,物体在它的_______上成________________像。 照相机 凸透镜 视网膜 倒立、缩小的实 第十一页，共16页。 课堂练习 2.近视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜____；近视眼配戴_______。 3.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____；远视眼配戴_______。 近 远 前 凹透镜 远 近 后 凸透镜 第十二页，共16页。 小结： 二、眼睛成像原理： 三、人眼看清远近物体的原理： 四、近视眼及其矫正 五、远视眼及其矫正 保护我们的眼睛！！ 一、眼球的结构 第十三页，共16页。 2003-2008某市中学学生平均视力统计表 532 5.04 2003 2004 2005 2006 2007 2008 598 527 611 602 508 调查人数 平均视力 4.88 4.90 4.86 4.85 4.82 第十四页，共16页。 保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！ 1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读； 4、不要长时间玩游戏；………… 第十五页，共16页。 科学世界：眼镜的度数 1、什么是透镜焦度？ 2、什么是眼镜的度数？ 3、眼镜的正、负度数是什么意思？ 焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 镜片的度数=透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜 第十六页，共16页。 词语：关于 拼音：guānyú 解释：见“关於”。亦作“关于”。关系到。南朝陈徐陵《梁贞阳侯重与王太尉书》：“但大齐仁圣之道，关於至诚，睦邻之怀，由於孝德。”宋曾巩《＜范贯之奏议集＞序》：“自天子、大臣至於羣下，自掖庭至於四方幽隐，一有得失善恶，关於政理，公无不极意反復，为上力言。”朱自清《论老实话》：“真话不一定关于事实，主要的是态度。”介词。引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语。明宋濂《＜辛亥京畿乡闱纪录＞序》：“而关於考功，復课试其可者而第之，此其初制也。”鲁迅《书信集·致唐弢》：“来信问我的几件事情之中，关于书籍的，我无法答复。”魏巍《谁是最可爱的人·在风雪里》：“关于这个朝鲜小姑娘的问题，你们不要着急，要很好照顾她。”介词。引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语(现代汉语后面要加‘的’)。宋司马光《请建储副或进用宗室第一状》：“臣窃惟陛下天性纯孝，振古无伦，事无大小，关於祖宗者，未尝不勤身苦体，小心翼翼，以奉承之。”宋苏轼《策略》二：“而其閒暇，则收罗天下之俊才，治其战攻守御之策，兼听博採，以周知敌国之虚实，凡事之关於境外者，皆以付之。”巴金《寒夜》一：“无论如何，向父亲告别的时候，小宣应该问一句关于妈的