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19 世纪以来世界文学艺术一览表 文 学 美 术 音 乐 新 古 背景 18C末-19C初，法国在大革命后社会动荡，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。 典 主 特点 强调理性，往往以古代历史和现实 义 重大事件为题材。在表现形式上， 突出理性，注重画面的严整和谐。 代表 法：大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》、 安格尔《泉》《路易十三的誓愿》 浪 漫 背景 18C末-19C30D，欧洲革命与战争频仍，社会局势混乱。特点是法国大革命后人们对“理性王国”的失望。 主义 特点 政治上反对封建制度，不刻意突出人的理性， 注重表现人的感情，运用鲜明色彩 注重抒情性、自传性和个 深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的相称象 和奔放笔法，强调画面整体的完整 人心理刻画的形式，突出 和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创 和统一，但不拘泥于局部和细节的 个人感受。 作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的 过分描绘和刻画。强调色彩的作用， 情节为主要特征。 使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 代表 法：雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》 法：德拉克洛瓦《自由引导人民》 德：贝多芬《英雄交响曲》 英：雪莱《解放了的普罗M修斯》《西风颂》、 《命运交响曲》《第九交响 拜伦《唐璜》 曲》 德：海涅《德国，一个冬天的童话》 奥地利：约翰·施特劳斯 《蓝色多瑙河》 意：威尔第《茶花女》 法：比才《卡门》 现 实 背景 19C30D以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 主义 特点 关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖 表现社会现实。，反映下层劳动人民 19C 出现弘扬民族特性的 析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 生活。 民族乐派。 代表 法：巴尔扎克《人间喜剧》《欧也妮葛朗台》、 法：M勒《播种者》《拾穗者》 俄：柴可夫斯基《天鹅湖》 罗曼罗兰《约翰克里斯朵夫》 俄：列宾《伏尔加河上的纤夫》 英：狄更斯《大卫科波菲尔》、萧伯纳《苹果车》 俄：普希金《叶甫尼奥涅金》、列夫·托尔斯 19C 末印象派借助光学领域成就， 泰《安娜·卡列尼娜》 醉心于光和色的研究，强调捕捉光 丹麦：安徒生 和色之下世界万物的“瞬间印象”， 挪威：易卜生《玩偶之家》 表现微妙的色彩变化。代表法莫奈 美：马克吐温《竞选州长》 《日出印象》；荷兰凡高《向日葵》 现 代 背景 两次世界大战，席卷资本主义世界的经济危机 两次世界大战，给人们心灵造成巨 主义 和严重的社会问题 大创伤；伴随工业化而来的快节奏