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精品 精品 专业技术工作总结高级职称 高级职称申报专业技术工作总结 现将任职以来的工作 总结如下： 本人身体健康，对工作热情饱满、兢兢业业，讲求实效、 乐于奉献。热爱教育事业，满负荷或超负荷工作。 任劳任 怨，从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农 村高中教育的精神，根植修仁中学，二十年如一日，对学校 分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人 原因而请假误课。除了正常的教育教学外，还经常主动加班 加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人，以自己的 教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上 要求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为 校党支部副书记、副校长。 作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注重教师的 师德师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化， 利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学 会学习、学习做事，学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。 依法治校，校园文明洁净，从未有过吸毒现象，无人员参与 邪教活动，未发生过校园恶性事故，也没有乱收费现象。学 校先后被评为县“综合治安治理”先进单位，区“安全文明 小区”。 本人毕业于师大本科中文专业，具有较高教学理论水平 可修改编辑 精品 精品 可修改编辑 可修改编辑 和扎实的教学基本功，胜任高中语文大循环教学。多年的教 育教学实践形成了自己的一整套教育教学方法和独特教学 风格。博览群书，记忆力强，熟悉各种语词掌故，被学校校 长、语文高级教师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同 志誉为“修中的活字典” 。又因对中国古诗文、对联较有研 究，被学校领导老师称为“夫子” ，并成为荔浦教行对本人 的昵称。 尽管本人在业务上相对比较出色，但仍主动参加种业务 培训，大量自费订阅各种业务及相关学科书刊，坚持自学， 不断提高，不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额 完成规定的继续教育学分。 本人知识面丰富，语词人物风情典故，顺手拈来，皆为 佐料 ;旁征博引，尽成妙趣，因而上起课来总能左右逢源，颇 受欢迎。为了加深学生对某一知识点的理解，本人常从旁类 学科找些佐证，并上升为一种规律性的东西，以增强学生的 印象和记忆，从而收到触类旁通，举一反三之效。如在讲析 古文时，用英语的“ for”来解释介词“为，用none来解释 代词“莫” ，这时，学生便不再坚持“为”是动词、 “莫”是 副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作《荷塘月 色》时“心里像一团火，又像一团麻”的心情时，用沈雁冰 先生第一次用“矛盾”笔名写作《幻灭》 ，后经叶圣陶建议 改“矛”为《百家姓》中的“茅”的典故，来解释朱自清当 时是同茅盾等大多数知识分子一样正处于理想《幻灭》 的“矛盾”之中。这样，不但讲请楚了朱自清的迷茫，而且 让学生了解了当时那一代知识分子的心迹。 受本人的影响，所教学生课外阅读兴趣普遍较浓，不少 学生还因此喜欢上了文史哲和诗词对联，语文成绩也得到了 提高。 从 94 年以来， 本人几乎连年被聘为高三毕业班把关语 文教员，所带的班级参加高中毕业会考，其合格率都在 99% 以上， 05、 06 年会考，本人所任的 022、 032 班都是 100% 通过。所带的班级参加高考，成绩也普遍超过本校的同类班 级， 05、 06 年高考，所带的班级平均分在本校雄居榜首。其 中 022 班在 05 年高考中平均分达 106 分，超过荔浦县及桂林市的平均分，这一成绩在修 仁中学也是空前的。 从教以来，先后十一次任班主任。担任班主任期间，能 深入学生中了解学生思想状况，勤于家访，足迹踏遍荔浦境 内的所有乡镇。作为班主任，本人较为注重学生的个性发展 和能力培养，实行“赏识教育” ，做到因材施教，综合评价 学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。经常利用 主题班团会课进行安全教育和团队精神培育，让学生树立正 确的世界观和人生观。注重情感培养和心理健康教育，让学 生养成严于律己、不断上进的良好习惯，以“人不可我意， 自是我无量 ;我不可人意，自是我无能”来要求自己。因此， 本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风、学风在学校 同年级中也相对较好，没有出现过重大违纪事件，并多次被 评为校级先进班级。在学校举行的文体活动中所带的班级总 能取得较好名次，如 941 班从高一到高三，每年班际篮球赛 总是全校第一， 941、 954班还多次代表学校参加县里文艺汇 演。 作为校党支部副书记，分管校团委工作，指导团委经常 性地利用校园广播、黑板报、手报报、小论文、征文比比赛 等方式，开展有益青少年心身健康的主题活动。如“学雷锋 爱我校园活动月” 、 “缅怀先烈，争创新风活动月” 、 “远离毒 品，珍爱生命活动月” 、 “爱科学活动月” 、 “艾滋病宣传日” 等主题活动。每逢重大节