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- 2021-12-11 发布于湖南
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苏教版五年级下册数学第六单元《圆之组合图形的面
积计算》教案
第六课时:
组合图形的面积计算
教学目标:
1.让学生结合具体的情境认识环形的特征,掌握计算环形的面
积的方法,并能准确计算一些简单组合图形的面积。
2.通过自主探究与小组合作,进一步应用圆的周长公式和面积
公式解决一些和生活相关的实际问题。
3.使学生进一步体验图形和生活的联系,感受平面图形的学习
价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。
教学重点:
掌握计算环形面积的方法, 并能准确计算一些简单组合图形的面
积。
教学难点:
应用圆的周长公式和面积公式解决一些和生活相关的实际问题。
教学准备:
圆规,环形图片,教学情境图。
一、创设情境,引入新知
1.出示自然界中的一些环形图片。
(l )观察图片,说说这些图形都是由什么组成的。
(2)你能举出一些环形的实例吗?
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