落实“双减”五项管理工作作业管理制度九月Ｘ中学初稿.docx

落实“双减”五项管理工作作业管理制度九月* 中学初稿 为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等相关文件精神，进一步加强并优化学校作业管理，切实减轻学生课业负担，实现作业“减负增效”的同时“减负不减质”。依据《**市教育局关于落实“双减”意见的工作提示》的要求,**小学修订作业布置与批改管理制度。 一、作业布置 （一）每学期各学科教研组要利用好每周三集体备课时间开展作业专题研究活动，对学生作业进行具体研究，确定各学科的作业范围、作业要求等基本内容，提高作业设计编制能力。 （二）建立作业审核环节，在作业内容、数量，要求等方面，经备课成员集体讨论、教研组长把关，