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2021-12-10 发布于天津
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商是几位数教案.docx

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商是几位数教案 Company Document number : WTUT-W W8BBGB-BWYTT-19998 * Did 商是几位数一、教学设计理念: 因为学生已学习了两位数除以一位数的笔算方法，具备一定的计算经验，所以在教学过程中可以适当放手，让学生通过知识迁移的方法掌握新知。教师只要引导学生将旧知识迁移到新知识的教学当中去，新知识就会迎刃而解c因此教学中就要充分发挥教师的引导，调动学生的积极性，尽量给学生参与教学的全过程C 二、教学内容：商是几位数（教材第6~7页）及相关练习三、教材分析：本节课是在学生掌握了两位数除以一位数的笔算方法的基础上进行教学的。引导学