《经济政治与社会》第1课商品的交换与消费.pptVIP

;第一课 商品的交换与消费;;㈠从古到今话货币 ⒈什么是商品 商品是用来交换的劳动产品;㈠从古到今话货币 ⒉货币的产生过程 　;第二阶段：扩大的物物交换;;1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。**** 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。***** 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。*** 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。**** ;;㈠从古到今话货币 ⒉货币的产生过程 　第三阶段：一般等价物为媒介的交换 商品── 一般等价物 ── 商品;;㈠从古到今话货币 ⒉货币的产生过程 ;;;;价值尺度;买棉花;货币的其他职能;足值的金、银条块 ;; 甲同学认为：人民币是我国政府发行的，可以通过多发行人民币来进行建设。乙同学认为：人民币发行多了会引起通货膨胀，人民币发行越少越好。请对两位同学的观点发表看法。 ;通货膨胀的危害;;民国时期人们用麻袋领工资;㈢ 纸币和信用工具 　⒉信用工具 ①支票、信用卡是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付给持票人或收款人的票据。 ;;;; 1.供求直接影响价格; 下雨露天菜场蔬菜降价，苹果遭雹灾减少，价格高于往年。; 2008年10月，四川广元柑橘蛆虫传言蔓延，仅半天时间，柑橘市场全面滞销，全国各地橘农和经销商生意大赔。祸起何处呢？原来是当地一果农在柑橘园内发现大实蝇，被一网友发布到网络上。消息的广泛传播，造成消费者对柑橘安全感严重丧失，都不敢买了。;2.气候、时间等因素间接影响价格;;（二）商品价值决定价格 ;2.商品的价值由生产商品的社会必???劳动时间决定;当时某个生产部门绝大 部分同类产品的生产条件;生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是9小时，小王需用12小时，小李需用10小时，老张需用8小时，如果在同一市场上卖，谁可以在激烈的市场竞争中处于有利地位？;赚钱; 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。; 商品价格围绕价值上下波动;实际的市场价格围绕价值上下波动;;;价格上升;价格上升;猪肉等生活必需品价格的上涨,;;;养 鸡;;（2）提高劳动生产率;（3）生产适销对路的产品; 1997年，上海首先出现了保暖性较强的内衣产品，深受消费者欢迎，一度出现热销。价格方面，当时一件名牌的普通内衣售价不过几十元，而“保暖内衣”价格动辄数百元。 ; 1998年全国保暖内衣市场只有10多家企业，市场实际销售量300万套。 2000年，保暖内衣市场迅速升温，品牌从1999年的几十家上升到500家左右，市场容量飙升到的3000万套。 2004年底中国保暖内衣业惟一的“驰名商标”和惟一的“中国名牌”南极人在京举行新闻发布会，宣布在全国市场降半价销售保暖内衣，誓做“保暖内衣业的格兰仕”，这标志保暖内衣暴利时代的终结。　;;;（一）常见的消费方式;;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费适合哪些商品的消费？ 如果你有稳定收入，你会选择哪种消费方式？说说你的理由。;你怎样看待这两种消费行为？;;; 思考：为什么人们的生活消费发生如此大的变化？影响消费的因素有哪些？;（二）影响消费的因素;2.物价的变动会影响人们的购买能力;（三）树立科学的消费观; 一项调查表明，近４０％的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西，这些商品多是凭一时充动而购买的，东西买回来后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。 ;房奴 车奴 卡奴;　　２. 结构合理 ，协调消费;;物质消费与精神消费相协调; ; ;这样的消费是否合理？;4、保护环境，绿色消费;下列消费方式是健康的吗？;目标：认识合理消费的重要性，树立积极合理的消费观，培养健康的生活方式，具备积极、健康的消费习惯。 步骤：观察日常生活中有良好消费行为或不良消费行为的观察；分组写出小品角色，运用所学的知识，对同学中存在的这种消费现象进行分析；每组上课进行表演，坚持正确消费观，反对错误消费观；自由发言，教师总结评价。;;2.关于纸币，说法正确的是（　　） A纸币不是商品 B纸币执行的是货币的流通手段职能