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大班语言教案春晓 【篇一：古诗《春晓》 教案】 古诗《春晓》 教案 一、 教学目标： 1. 认识生字，会写生字。 2 ．正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 二、 教学重难点：识字、写字和朗读。 三、教具准备：多媒体课件。 四、教学时间：一课时。 五、教学过 程： (一 )谈话导入，揭示课题 1. 师：小朋友们学了前面几篇课文，你们 觉得春天怎么样？能用四个字的成语说说吗？（如：百花齐放、万 物复苏） 2. 师：是啊，古人也很喜欢春天，写了好多好多的诗来歌颂春天， 赞美春天，今天我们将学习一首描写春天的古诗。《春晓》。大家 知道这首诗是谁写的吗？播放孟浩然的图片，是啊，这首诗就是由 唐代诗人孟浩然写的。 3. 板书课题 :春晓 ,指名学生读 ,并让学生猜猜 这首诗写的是什么时候的 ? 从而进行解题 , 晓“ ”是早晨的意思 ,因此这 首诗描写的是春天的早